I. Kiến thức cần nhớ
3. Thể tích mol chất khí HS trả lờ
Các cụm từ sau có nghĩa nh thế nào? - 1 mol nguyên tử sắt
- 1 mol phân tử oxi - 0,5 mol phân tử O2.
.GV: kết luận.
.GV: Giao cho HS trả lời một số câu hỏi Các cụm từ sau có nghĩa nh thế nào? - Khối lợng mol của nớc là 18 gam. - Khối lợng mol nguyên tử hiđro là 1g.
.GV: Yêu cầu trả lời 3 câu hỏi trong SGK/ 78
.GV: Treo sơ đồ câm, yêu cầu HS điền
Hoạt động 1: (27’)
1. Mol
.HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - 1 N nguyên tử sắt hay 6.1023 nguyên tử sắt - 1 N phân tử oxi hay 6.1023 phân tử oxi - 0,5 N phân tử O2 hay 3.1023 phân tử oxi
2. Khối l ợng mol:
.HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
- Khối lợng của N phân tử nớc hay 6. 1023
phân tử nớc nặng 18 gam
- Khối lợng N nguyên tử hiđro hay 6. 1023 nguyên tử hiđro nặng 1 gam.
3. Thể tích mol chất khí.HS trả lời .HS trả lời
- ở cùng điều kiện nhiệt độ, áp suất, 1 mol bất kì khí nào đều chiếm những thể tích bằng nhau. ở điều kiện tiêu chuẩn ( O0C, 1 atm) những thể tích khí đó là 22, 4 lít.
-Những chất khí khác nhau có khối lợng mol khác nhau nhng ở cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất thì thể tích chúng bằng nhau và ở đktc bằng 22,4 lít.
.HS: Điền công thức thích hợp vào chỗ
Bùi Thị Xuân TRƯờNg thcs ninh xá
những công thức đúng
Khối Số Thể lợng mol tích chất chất chất khí
.GV: Yêu cầu trả lời 2 câu hỏi trong SGK/78
II. Bài tập (16’)
.GV: Đọc bài 3, tóm tắt
Bài tập biết công thức hoá học, tính thành phần % các nguyên tố
Các bớc:
- Tính khối lợng mol
- Tìm thành phần phần trăm mỗi nguyên tố trong công thức .GV: Đọc bài 4, tóm tắt CaCO3+ 2HCl CaCl2+ CO2 + H2O m= 10g m=? trống Khối n= M n Số V= 22,4x n Thể lợng mol tích chất m=nxM chất n= 22,4 V chất khí 4. Tỉ khối của chất khí .HS: Trả lời
- Khối lợng mol của khí A lớn hơn khối l- ợng mol của khí B 1,5 lần.
- Khối lợng mol của khí CO2 lớn hơn khối lợng mol của không khí là 1,52 lần.
.HS: Đọc, tóm tắt và giải Khối lợng mol:
2.39 + 12 + 3.16 = 138 (g)
Thành phần phần trăm mỗi nguyên tố trong công thức % K = 138 78 100% = 56,5% % C = 138 12 100% = 8,7% % O = 100% - ( 56,5 + 8,7 ) = 34,8% Bài 4: CaCO3+ 2HCl CaCl2+ CO2 + H2O a) Số mol CaCO3: 10: 100 = 0,1 (mol) Theo PTHH: Số mol của CaCl2 = số mol
Bùi Thị Xuân TRƯờNg thcs ninh xá
m= 5g V=? Dạng bài tập tính theo PTHH: - Viết phơng trình hoá học - Đổi ra số mol
- Dựa theo PTHH tìm số mol của CaCl2, số mol của CO2
- Đổi số mol CaCl2 ra khối lợng, số mol CO2 ra thể tích.
Công thức áp dụng: n= Mn , m = n.M V = 22,4 . n
của CaCO3 = 0,1 (mol)
Khối lợng của CaCl2: 0,1 . 111 = 11,1 g b) Số mol CaCO3: 5: 100 = 0,05 (mol) Theo PTHH: Số mol của CO2 = số mol của CaCO3 = 0,05 (mol)
Thể tích của khí CO2: 22,4 . 0,05 = 1,12 (l)
IV. H ớng dẫn về nhà (1’)
- Bài tập về nhà: 1, 2, 5 ( SGK – Trang 79) và 23.1, 32.2, 23.3 (SBT) - GVhớng dẫn bài 5
a) Dựa vào PTHH tỉ lệ số mol chính là tỉ lệ thể tích thể tích O2 gấp 2 lần thể tích CH4 b) Vận dụng công thức: V= 22,4 x n tiết 35: ôn tập học kì I Ngày soạn :………. Ngày dạy :……….. I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố, hệ thống hoá kiến thức HS đã học ở chơng 1, 2, 3 một cách
chọn lọc, giúp HS nhớ lại kiến thức.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng vận dụng giải bài tập tính theo công thức hoá học và phơng
trình hoá học.