Tiết: 34 Bài dạy: CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT.

Một phần của tài liệu GA Tiếng Việt (tuần 11 đến 18) (Trang 86 - 88)

Ngày soạn:………

Ngày dạy:……… 

I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1-.Biết đọc các bài ca dao (thể lục bát) lưu loát với giọng tâm tình, nhẹ nhàng.

2-.Hiểu nội dung ý nghĩa của các bài ca dao : Lao động vất vả trên đồng ruộng của những người nông dân đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người.

-Bảng phụ viết đoạn HS cần luyện đọc.

III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

A.Kiểm tra bài cũ:

-Cho HS đọc bài “Ngu Công xã Trịnh Tường và trả lời câu hỏi:

H:Ong Lìn đã làm thế nào để đưa được nước về thôn ?

H:Oâng Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng, bảo vệ dòng nước ?

-GV nhận xét – cho điểm.

B.Dạy bài mới:

1/.Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài và

ghi tựa bài lên bảng.

2/.Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:

a/.Luyện đọc:

-Cho HS đọc lần lượt toàn bài. -Cho HS chia đoạn.

-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài. -Lần 1: Cho HS rút từ (câu) kho ùrồi đọc. (thánh thót, dẻo thơm một hạt, nước bạc, chân cứng, đá mềm , ….)

-Lần 2: Rút từ mới (chú giải) -GV uốn nắn sửa chữa cách đọc. -Cho HS đọc theo cặp.

-Cho HS đọc toàn bài. -GV đọc mẫu toàn bài.

b/.Tìm hiểu bài:

H: Tìm những hình ảnh nói lên nỗi vất vả, lo lắng của người nông dân trong sản xuất ?

H: Những câu thơ nào thể hiện tinh thần lạc quan của người nông dân ?

H: Tìm những câu ứng với mỗi nội dung a, b, c.

a/.Khuyên nông dân chăm chỉ cấy cày.

-2 em đọc bài và trả lời.

-Oâng lần mò cả tháng trong rừng tìm nguồn nước, cùng vợ con đào suốt 1 năm trời, được gần 4 cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già về thôn.

-Oâng hướng dẫn bà con trồng cây thảo quả.

-3 em nối tiếp đọc cả 3 bài ca dao. -3 đoạn.

-Từng tốp 3 em đọc nối tiếp 3 bài. -Nêu nghĩa từ mới và đọc từ khó.

-HS đọc theo cặp. -1 em đọc toàn bài.

-HS lắng nghe để tìm hiểu bài.

+Nỗi vất vả : Cày đồng buổi trưa. Mồ hôi như mưa ruộng cày. Bưng bát cơm đầy, dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần.

+Nỗi lo lắng : Đi cấy còn trông nhiều bề. -Công lênh chẳng quản lâu đâu. Ngày nay nước bạc, ngày sau cơm vàng.

GIÁO VIÊN HỌC SINH

b/.Thể hiện quyết tâm trong lao động sản xuất.

c/.Nhắc người ta nhớ ơn người làm ra hạt gạo.

-Cho hs nêu ý nghĩa của bài. -Gv ghi bảng.

c/.HD HS đọc diễn cảm.

-Cho HS đọc nối tiếp cả 3 bài. -GV đđọc diễn cảm bài 2. -HS luyện đọc diễn cảm bài 2. -Cho HS thi đọc diễn cảm bài 2. -Cho HS HTL và thi HTL 3 bài. -Cả lớp và GV bình chọn.

3/.C ủ n g c ố -d ặ n dò -

-Cho hs nêu lại ý nghĩa bài thơ.

-Nhận xét tiết học, dặn về HTL bài và chuẩn bị bài sau.

a/.Ai ơi đừng …………..Bao nhiêu ……… b/.Trông cho ………….Trời yên bể lặng…….. c/.Ai ơi bưng bát cơm đầy

Dẻo thơm một hạt,đắng cay muôn phần.

-Vài em nêu ý nghĩa của bài văn.

-HS nối tiếp đọc bài ca dao, mỗi em 1 bài..

-HS luyện đọc diễn cảm . -Vài HS thi đđọc diễn cảm. -HS HTL cả 3 bài.

-HS nêu lại nội dung chính của bài.

TẬP LÀM VĂN

Tiết: 33 Bài daỵ: ÔN TẬP VỀ VIẾT ĐƠN

. Ngày soạn:………

Ngày dạy:……… 

I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Củng cố hiểu biết về cách điền vào giấy tờ in sẵn và làm đơn. Cụ thể:+Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn. +Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn.

Một phần của tài liệu GA Tiếng Việt (tuần 11 đến 18) (Trang 86 - 88)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(99 trang)
w