III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
-GV nhận xét, đánh giá chung.
B.Dạy bài mới:
1/.Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài ghi
tựa bảng.
-GV đọc 2 đoạn đầu trong bài chính tả Về ngôi nhà đang xây …… SGK 1 lần. -Chú ý những từ dễ viết sai và hướng dẫn hs cách viết: xây dở, giàn giáo, trụ bê tông, huơ huơ, sẫm biếc ….).
-Nhắc nhở hs tư thế ngồi viết, sau mỗi dòng thơ nên xuống hàng, chữ đầu câu viết hoa.
-Gv đọc cho hs viết.
-Gv đọc lại toàn bài viết để hs soát lỗi. -Gv chấm 7-10 bài, đưa bài viết đẹp cho cả lớp xem.
-Hs nêu số lỗi. -Gv nhận xét chung.
*.Bài tập:
-Bài tập 1: Gv nhắc lại yêu cầu của đề bài như SGK.
-a/.Cho HS tìm từ ngữ có chứa tiếng rẻ, dẻ, giẻ, rây, dây, giây.
-Cho HS nêu kết quả -Các em khác bổ sung. -GV nhận xét chung.
-Bài tập 2: GV nhắc lại yêu cầu của đề
bài.
-GV nhắc HS ô xanh, đỏ. -GV gắn bài viết sẵn lên bảng. -Cho hs trình bày kết quả. -Cho HS đọc lại mẫu chuyện.
H: Câu chuyện buồn cười ở chỗ nào ? -GV nhận xét chung.
*Củng cố – dặn dò :
-GV nhận xét tiết học, dặn HS về kể lại mẫu chuyện cười cho người thân nghe, xem lại bài và chuẩn bị bài sau.
-Hs đọc thầm lại đoạn văn.
-Hs chú ý cách viết, cách phát âm nghĩa của từ.
-Cho HS viết từ khó vào nháp.
-Hs viết chính tả.
-Hs soát lại bài, đổi tập nhau từng cặp để sửa.
-Hs nêu o, 1, ….lỗi.
-Hs tìm và nêu: (giá rẻ, hạt dẻ, giẻ lau ; rây bột, nhảy dây, phút giây.
-Các em khác bổ sung. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-1 em lên bảng điền, các em khác làm vào vở bài tập. (rồi, vẽ, rồi, rồi, vẽ, vẽ, rồi, dị ).
-1,2 em đọc lại mẫu chuyện đã hoàn chỉnh.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU