Cách tiến hành:
Bớc 1: Làm việc theo nhóm
- GV yêu cầu HS quan sát các hình trong SGK trang 94, 95 và tranh ảnh các con vật su tầm đợc.
- Nhóm trởng điều khiển các bạn trong nhóm quan sát và thảo luận theo gợi ý sau:
+ Bạn có nhận xét gì về hình dạng và kích thớc của các con vật? + Bạn hãy chỉ đâu là đầu, mình và chân của từng con vật.
+ Chọn một số con vật có trong hình, nêu những điểm giống nhau và khác nhau về hình dạng, kích thớc và cấu tạo ngoài của chúng.
Bớc 2: HS làm việc cả lớp
Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận trớc lớp. Các nhóm khác bổ sung. Mỗi nhóm chỉ cần trình bày một câu hỏi.
Hoạt động 2: Làm việc cá nhân
Mục tiêu: Biết vẽ và tô màu con vật mà em a thích. Cách tiến hành:
Bớc 1: Vẽ và tô màu
HS vẽ vào giấy con vật mà em a thích. Sau đó ghi chú tên con vật và các bộ phận cơ thể của con vật trên hình vẽ.
Bớc 2: Trình bày
- Từng cá nhân dán bài của mình vào tờ giấy to theo nhóm, sau đó nhóm trởng lên trng bày trớc lớp.
- GV yêu cầu một số HS lên giới thiệu bức tranh của mình. - GV cùng cả lớp nhận xét, đánh giá các tranh vẽ của cả lớp
IV. Củng cố:
GV hệ thống lại những nội dung chính của bài học. 1 HS đọc lại mục Bạn cần biết trang 95 SGK.
Chơi trò chơi “Đố bạn con gì?”
V. Dặn dò:
Về nhà làm bài tập trong vở bài tập tự nhiên và xã hội. GV nhận xét giờ học.
------
Tiết 4: Tự nhiên xã hội
bài 50: côn trùnga. mục tiêu:(Sách giáo viên) a. mục tiêu:(Sách giáo viên)
b. đồ dùng dạy học:
GV: Các hình trong SGK trang 96, 97. Su tầm các tranh, ảnh côn trùng hoặc côn trùng thật mang đến lớp. Các thông tin về việc nuôi một số con vật có ích, diệt trừ những con vật có hại.
HS: Sách Tự nhiên xã hội 3.
c. Các hoạt động dạy học:
I. ổn định tổ chức: Hát
I. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.
III. Dạy học bài mới:Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận
Mục tiêu: Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các côn trùng đợc quan sát.
Bớc 1: Làm việc theo nhóm
- GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh các côn trùng trong SGK trang 96, 97 và tranh ảnh các côn trùng su tầm đợc.
- Nhóm trởng điều khiển các bạn trong nhóm quan sát và thảo luận theo gợi ý sau:
+ Bạn hãy chỉ đâu là đầu, ngực, bụng, chân, cánh của từng con côn trùng có trong hình. Chúng có mấy chân? Chúng sử dụng chân, cánh để làm gì?
+ Bên trong cơ thể có xơng sống không? ....
Bớc 2: HS làm việc cả lớp
Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận trớc lớp. Các nhóm khác bổ sung. Mỗi nhóm giới thiệu về một con.
GV yêu cầu các nhóm rút ra đặc điểm chung của côn trùng. * Kết luận: SGK mục bạn cần biết trang 97.
Hoạt động 2: Làm việc với những côn trùng thật và các tranh ảnh su tầm đợc. Mục tiêu: