các rễ cây đã su tầm đợc theo từng loại và ghi chú ở dới rễ nào là rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ. - Các nhóm giới thiệu bộ su tập các loại rễ của mình trớc lớp và nhận xét xem nhóm nào su tầm đợc nhiều, trình bày đúng, đẹp, nhanh là nhóm thắng cuộc.
IV. Củng cố:
GV hệ thống lại những nội dung chính của bài học.
V. Dặn dò:
Về nhà làm bài tập trong vở bài tập tự nhiên và xã hội. GV nhận xét giờ học.
------
Tiết 4: Tự nhiên xã hội
bà44: rễ cây (tiếp theo)
a. mục tiêu:(Sách giáo viên)
b. đồ dùng dạy học:
GV: Các hình trong SGK trang 84, 85. HS: Sách Tự nhiên xã hội 3.
c. Các hoạt động dạy học:
I. ổn định tổ chức: Hát
I. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
III. Dạy học bài mới:Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Nêu đợc chức năng của rễ cây.
Cách tiến hành:
Bớc 1: Làm việc theo nhóm
- Nhóm trởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý sau: + Nói lại việc bạn đã làm theo yêu cầu trong SGK trang 82. + Giải thích tại sao nếu không có rễ, cây không sống đợc. + Theo bạn, rễ có chức năng gì?
Bớc 2: HS làm việc cả lớp
Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận trớc lớp. Mỗi nhóm chỉ cần trả lời một câu hỏi, các nhóm khác bổ sung.
* Kết luận: Rễ cây đâm sâu xuống đất để hút nớc và muối khoáng đồng thời còn bám chặt vào đất giúp cho cây không bị đổ.
Hoạt động 2: Làm việc theo cặp
Mục tiêu: Kể ra đợc những ích lợi của một số rễ cây.
Cách tiến hành:
Bớc 1: Làm việc theo cặp
GV yêu cầu 2 HS quay mặt vào nhau và chỉ đâu là rễ của những cây có trong các hình 2, 3, 4, 5 trang 85 SGK. Những rễ đó đợc sử dụng để làm gì?
Bớc 2: Hoạt động cả lớp
HS thi đua đặt ra những câu hỏi và đố nhau về việc con ngời sử dụng một số loại rễ cây để làm gì.
* Kết luận: Một số cây có rễ làm thức ăn, làm thuốc, làm đờng, ...
IV. Củng cố:
GV hệ thống lại những nội dung chính của bài học. 1 HS đọc lại mục Bạn cần biết trang 84 SGK.
V. Dặn dò:
Về nhà làm bài tập trong vở bài tập tự nhiên và xã hội. GV nhận xét giờ học.
------
Tiết 4: Tự nhiên xã hội
bà45: lá câya. mục tiêu:(Sách giáo viên) a. mục tiêu:(Sách giáo viên)
b. đồ dùng dạy học:
GV: Các hình trong SGK trang 86, 87. Su tầm các lá cây khác nhau. Giấy khổ A 0 và băng keo.
HS: Sách Tự nhiên xã hội 3.
c. Các hoạt động dạy học:
I. ổn định tổ chức: Hát
I. Kiểm tra bài cũ:
2 HS trả lời 2 câu hỏi sau: + Rễ cây có chức năng gì?
+ Rễ của một số cây đợc dùng để làm gì? Cho ví dụ.
III. Dạy học bài mới:Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Mục tiêu:
+ Biết mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây. + Nêu đợc đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây.
Cách tiến hành:
Bớc 1: Làm việc theo cặp
- GV yêu cầu HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trang 86, 87 SGK và kết hợp quan sát những lá cây HS mang đến lớp.
- Nhóm trởng điều khiển các bạn trong nhóm quan sát các lá cây và thảo luận theo gợi ý sau:
+ Nói về màu sắc, hình dạng, kích thớc của những lá cây quan sát đợc. + Hãy chỉ đâu là cuống lá, phiến lá của một số lá cây su tầm đợc.
Bớc 2: HS làm việc cả lớp
Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận trớc lớp. Mỗi nhóm chỉ cần trả lời một câu hỏi, các nhóm khác bổ sung.
* Kết luận: SGK mục bạn cần biết.
Hoạt động 2: Làm việc với vật thật
Mục tiêu: Biết phân loại các lá cây su tầm đợc.
Cách tiến hành: