- Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? - Hãy nêu cách xử lí rác ở địa phơng em.
GV kẻ bảng để điền những câu trả lời của HS và căn cứ vào phần trả lời của HS, GV giới thiệu cách xử lí rác hợp vệ sinh.
Tên xã (huyện) Chôn Đốt ủ Tái chế
IV. Củng cố:
GV hệ thống lại nội dung bài học. HS đọc mục Bạn cần biết trang 69 SGK.
V. Dặn dò:
Về nhà làm bài tập trong vở bài tập tự nhiên và xã hội. Thực hiện giữ vệ sinh môi tr- ờng. GV nhận xét giờ học.
------
Tiết 4: Tự nhiên xã hội
a. mục tiêu:(Sách giáo viên)b. đồ dùng dạy học: b. đồ dùng dạy học: GV: Các hình trong SGK trang 70, 71. HS: Sách Tự nhiên xã hội 3. c. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: Hát
I. Kiểm tra bài cũ:
2 HS trả lời câu hỏi sau:
Tại sao chúng ta không nên vứt rác ở nơi công cộng? ở địa phơng bạn, rác đợc xử lí nh thế nào?
GV nhận xét.
III. Dạy học bài mới:Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Quan sát tranh
Mục tiêu: Nêu tác hại của việc ngời và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trờng và sức khoẻ con ngời.
Cách tiến hành:
Bớc 1: HS quan sát các hình trong SGK trang 70.
Bớc 2: Một số em nói nhận xét những gì quan sát thấy trong hình.
Bớc 3: Thảo luận nhóm
- Nêu tác hại của ngời và gia súc phóng uế bừa bãi. Hãy cho một số ví dụ cụ thể các em đã thấy ở điạ phơng.
- Cần phải làm gì để tránh những hiện tợng trên? Các nhóm trình bày.
GV kết luận: Phân và nớc tiểu là những chất cặn bã của quá trình tiêu hoá và bài tiết. Chúng có nhiều hôi thối và chứa nhiều mầm bệnh. Vì vậy, chúng ta phải đi đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định, không để vật nuôi phóng uế bừa bãi.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
Mục tiêu: Biết đợc các loại nhà tiêu và cách sử dụng hợp vệ sinh.
Cách tiến hành:
Bớc 1: GV chia nhóm và yêu cầu HS quan sát các hình trang 71 SGK và trả lời theo gợi ý: Chỉ và nói tên từng loại nhà tiêu trong hình.
Bớc 2: Một số nhóm trình bày, các bạn khác bổ sung. GV gợi ý tiếp: