- GV phân tích mọt số trò chơi nguy hiểm.
IV. Củng cố:
GV yêu cầu HS không nên chơi những trò chơi nguy hiểm, có hại.
V. Dặn dò:
Về nhà làm bài tập trong vở bài tập tự nhiên và xã hội.
GV nhận xét giờ học.
Tiết 4: Tự nhiên xã hội
bàI 27 - 28: tỉnh nơi bạn đang sốnga. mục tiêu:(Sách giáo viên) a. mục tiêu:(Sách giáo viên)
b. đồ dùng dạy học:
GV: Các hình trong sách Tự nhiên xã hội 3 trang 52 đến 55, su tầm một số tranh ảnh về một số cơ quan của tỉnh.
HS: Sách Tự nhiên xã hội 3.
c. Các hoạt động dạy học:
I. ổn định tổ chức: Hát
II. Kiểm tra bài cũ:
GV gọi 2 HS trả lời câu hỏi sau:
+ ở trờng bạn nên chơi những trò chơi gì và không nên chơi những trò chơi gì? Vì sao? GV nhận xét.
III. Dạy học bài mới:Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Làm việc với SGK
Mục tiêu: Nhận biết đợc một số cơ quan hành chính cấp tỉnh
Cách tiến hành:
Bớc 1: Làm việc theo nhóm
- GV chia mỗi nhóm 4 HS và yêu cầu HS quan sát hình trang 52, 53, 54 SGK và nói về những gì các em quan sát đợc.
- GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm và nêu câu hỏi gợi ý: Kể tên những cơ quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế cấp tỉnh có trong các hình.
Bớc 2:
- HS ở các nhóm lên trình bày, mỗi em chỉ kể tên một vài cơ quan. - HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV kết luận: ở mỗi tỉnh đều có các cơ quan: hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế ...để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khoẻ của nhân dân. để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khoẻ của nhân dân.
Hoạt động 2: Nói về tỉnh nơi bạn đang sống
Mục tiêu:HS có hiểu biết về các cơ quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế ở tỉnh nơi đang sống.
Cách tiến hành:
GV có thể tổ chức cho HS đi tham quan một số cơ quan hành chính của tỉnh nơi các em đang sống.
Bớc 2:
Các em kể những gì các em quan sát đợc.
Hoạt động 3: Vẽ tranh
Mục tiêu: Biết vẽ và mô tả sơ lợc về bức tranh toàn cảnh có các cơ quan hành
chính, văn hoá, y tế .... của tỉnh nơi em đang sống.
Cách tiến hành:
Bớc 1: GV gợi ý HS cách thể hiện những nét chính về những cơ quan hành chính,
văn hoá, ... khuyến khích trí tởng tợng của HS. HS tiến hành vẽ.
Bớc 2: Dán tất cả các tranh vẽ lên tờng, gọi một số HS mô tả tranh vẽ.
IV. Củng cố:
GV yêu cầu HS đọc mục Bạn cần biết trang 55 SGK.
V. Dặn dò:
Về nhà làm bài tập trong vở bài tập tự nhiên và xã hội.
GV nhận xét giờ học.
------
Tiết 4: Tự nhiên xã hội
bàI 29: các hoạt động thông tin liên lạca. mục tiêu:(Sách giáo viên) a. mục tiêu:(Sách giáo viên)
b. đồ dùng dạy học:
GV: Một số bì th. Điện thoại đồ chơi (cố định, di động) HS: Sách Tự nhiên xã hội 3.
c. Các hoạt động dạy học:
I. ổn định tổ chức: Hát
II. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.
III. Dạy học bài mới:Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Mục tiêu: