D. Nội dung kiểm tra.
A. Trắc nghiệm: (mỗi câu 0,75 điểm) 1C, 2C 3A, 4B
B. Tự luận :
Câu 1: a, Dẫn hỗn hợp khí đi qua bình đựng dd nớc vôi trong khí CO2 bị giữ lại,
làm khô khí bằng H2SO4 đặc thu đợc C2H2 tinh khiết.
b.và c. Dẫn hỗn hợp khí qua bình đựng dd Brom, khí C2H4 bị giữ lại , làm khô khí thì thu đợc CO2 hoặc CH4 tinh khiết.
CO2 + Ca(OH)2 --> CaCO3 + H2O C2H4 + Br2 --> C2H4Br2
Câu 2: 4 điểm
Viết đúng phơng trình hoá học (1điểm)
Chỉ etilen tham gia p : C2H4 + Br2 --> C2H4Br2
Tính đúng khối lợng Brom p với etilen : 1 điểm- 4( ) 100 5 . 80 2 g Br m = = . Tính đúng khối lợng C2H4 = 0,7( ) 160 4 . 28 g = (1 điểm)
Tính đợc thành phần phần trăm của các chất trên (1 điểm): % C2H4= 70%, %CH4= 30%
D.Thu bài nhận xét :
E. Kinh nghiệm rút ra:
... ...
Ngày3/3/2009 Tiết 49: Ben zen
A. Mục tiêu:
- Nắm đợc công thức cấu tạo của ben zen.
- Nắm đợc tính chất vật lý,tính chất hoá học và ứng dụng của benzen.
- Cũng cố về kiến thức hiđrcacbon, viết công thức cấu tạo của các chất và các phơng trình phản ứng, cách giải bài tập hoá học.
B. Chuẩn bị:
- Mô hình phân tử benzen.
- Tranh vẽ mô tả thí nghiệm của benzen với brôm, tranh ứng dụng của brom. - Benzen, dầu ăn, dung dịch brôm, nớc, ống nghiệm
C. Hoạt động dạy và học 1.
2. Bài cũ: 1. Nêu tính chất vật lí và đặc điểm cấu tạo của axetilen?
2. Nêu tính chất hoá học của axetilen và viết phơng trình hoá học ?
3. Bài m ới: GV giới thiệu bài
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS và kiến thức trọngtâm Hoạt động 1: Tính chất vật lí
GV biễu diễn mẫu chất ben zen. Gọi học sinh làm thí nghiệm:
TN1: nhỏ vài giọt C6H6 vào ống nghiệm đựng nớc, lắc nhẹ--> nhận xét tính tan của benzen trong nớc.
TN2: nhỏ vài giọt dầu ăn vào ống nghiệm đựng benzen, lắc đều --> nhận xét khả năng hoà tan của ben zen. Hãy cho biết tính chất vật lí của benzen?
Học sinh quan sát benzen đựng trong ống nghiệm.
Học sinh làm thí nghiệm, quan sát nhận xét hiện tợng. Rút ra tính chất vật lí của benzen:
Benzen là chất lỏng, không màu, không tan trong nớc, nhẹ hơn nớc, độc.Hoà tan đợc nhiều chất: dầu ăn, cao su...
Hoạt động 2: Cấu tạo phân tử
GV cho học sinh lắp mô hình .
GV thông báo công thức cấu tạo của benzen.
Hãy nêu đặc điểm liên kết trong phân tử benzen?
GV bổ sung và kết luận.
Học sinh lắp mô hình phân tử benzen.
Học sinh trả lời: sáu nguyên tử cacbon liên
kết với nhau tạo thành vòng sáu cạnh đều, có 3 liên kết đơn xen kẽ 3 liên kết đôi.
Hoạt động 3: Tính chất hoá học
Hãy dự đoán tính chất hoá học của benzen?
GV yêu cầu học sinh nêu khẳng định. Gọi 1 học sinh viết phơng trình hoá học .
GV thông báo và giải thích sự tạo thành muội than khi đốt cháy benzen trong
Học sinh dựa vào công thức phân tử và công thức cấu tạo của benzen nêu dự đoán.