II. Đồ dùng dạy-học:
Sự tích Chú Cuội cung trăng
I. Mục đích - yêu cầu:
- Đọc đúng: liều mạng, vung rìu, lăn quay, quăng rìu, leo tót, cựa quậy, lừng lững
- Hiểu nội dung câu chuyện: Tình nghĩa chung thuỷ, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội.
Giải thích các hiện tợng thiên nhiên (hình ảnh giống ngời ngồi trên cung trăng vào những đêm rằm) và ớc mơ bay lên mặt trăng của loài ngời.
B. Kể chuyện:
- Dựa vào gợi ý trong SGK, HS kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Biết phối hợp cử chỉ, nét mặt và giọng điệu phù hợp.
- Biết tập trung theo dõi lời kể và nhận xét đợc lời kể của bạn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh SGK - Bảng phụ
III. các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ (3 - 5')
HS kể chuyện : Ngời đi săn và con vợn
2. Dạy bài mới (1 - 2')
a. Giới thiệu bài: 1 - 2' b. Luyện đọc đúng: 33 - 35'
- GV đọc mẫu, chia đoạn Đoạn 1:
- HS đọc
- Đọc đúng: liều mạng, vung rìu, lăn quay, quăng rìu, leo tót, cựa quậy - Giải nghĩa: tiều phu, khoảng giập bã trầu
- GV hớng dẫn đọc - đọc mẫu - HS luyện đọc
Đoạn 2: - HS đọc
- Giải nghĩa: phú ông, rịt, chứng
- Hớng dẫn đọc giọng hơi chậm, nhấn giọng ở từ : không khờ, sống lại - GV đọc mẫu
- HS luyện đọc Đoạn 3:
- Đọc đúng: lừng lững
- GV hớng dẫn đọc giọng hơi chậm, nhấn giọng ở từ : lừng lững, nhảy bổ, tim - GV đọc mẫu
- HS luyện đọc * HS đọc nối tiếp đoạn
* GV hớng dẫn ⇒ HS luyện đọc cả bài.
c. Hớng dẫn tìm hiểu bài: 4 - 16'
HS đọc thầm đoạn 1, trả lời câu 1
? Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý HS đọc thầm đoạn 2, trả lời câu 2,3
? Chú Cuội đã dùng cây thuốc vào việc gì ? Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú
HS đọc thầm đoạn 3, trả lời câu 4 ? Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng HS trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi 5 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV chốt nội dung bài
d. Luyện đọc diễn cảm: 3 - 5'
- GV hớng dẫn
- HS chọn đoạn em thích để đọc - HS luyện đọc cả bài
e. Kể chuyện : 15 - 17'
1. GV giới thiệu bài - HS đọc yêu cầu 2. Hớng dẫn kể chuyện
- HS đọc gợi ý kể đoạn 1 - GV kể mẫu
- Chia nhóm tập kể từng đoạn, cả câu chuyện
- Đại diện các nhóm kể chuyện từng đoạn, cả chuyện - Lớp nhận xét
g. Củng cố, dặn dò: 4 - 6'
? Nêu ý nghĩa câu chuyện ?
Về nhà tập kể chuyện, luyện đọc bài và chuẩn bị bài sau
__________________________________________________________________
chính tả (nghe - viết)
Thì thầm
I. Mục đích, yêu cầu
- Nghe và viết lại chính xác bài thơ Thì thầm - Viết đúng tên một số nớc ở Đông Nam á
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu l/n, giải đúng câu đố
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: 3 - 5'
- Viết bảng con: trung thành, chung thuỷ
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài: 1 - 2'
b. Hớng dẫn chính tả: 8 - 10'
- GV đọc mẫu - HS đọc thầm
? Trong bài những thơ cho thấy các con vật đều biết trò chuyện thì thầm với nhau.Đó là nhữngcon vật nào?
GV lần lợt ghi bảng: gió, ong bớm, mênh mông, sao, im lặng - HS lần lợt phân tích tiếng: gió, ong bớm, mênh, sao, im lặng - HS đọc lại các từ khó ⇒ GV xoá bảng - HS đọc tiếng khó - HS viết bảng con c.Viết chính tả: 13 - 15' - Nhắc nhở t thế ngồi viết - GV đọc ⇒ HS viết bài d.Hớng dẫn chấm chữa: 3 - 5' - GV đọc - HS soát lỗi - Chữa lỗi e. Hớng dẫn làm bài tập chính tả:3 - 5' Bài 2: - HS đọc đề - HS làm vở - GV chấm, chữa bảng phụ Bài 3- HS đọc đề - HS làm sách
- Chữa, giải câu đố (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
g. Củng cố, dặn dò: 1 - 2'
- Nhận xét kết quả chấm
- HS chữa lỗi. Về nhà chuẩn bị: Dòng suối thức
__________________________________________________________________
Thứ t ngày 14 tháng 5 năm 2008
Tập đọc
Ma
I. Mục đích - yêu cầu:
- Đọc đúng: lũ lợt, chiều nay, lật đật, nặng hạt, làn nớc mát, lặn lội, cụm lúa - Đọc trôi chảy, đọc bài với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong cơn ma, tình cảm yêu thơng của những ngời lao động
- Hiểu từ trong phần chú thích
- Hiểu đợc nội dung bài thơ: Tả cảnh trời ma và khung cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong cơn ma. Thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đinh của tác giả.
- Học thuộc lòng bài thơ
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ SGK
III. các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ (3 - 5')
- HS đọc bài:" Sự tích chú Cuội cung trăng"
2. Dạy bài mới (1 - 2')
a. Giới thiệu bài: 1 - 2' b. Luyện đọc đúng: 15 - 17'
- GV đọc mẫu, chia đoạn. Nêu yêu cầu học thuộc lòng Đoạn 1
- HS đọc
- Đọc đúng: lũ lợt, chiều nay, lật đật, nặng hạt, làn nớc mát
- GV hớng dẫn HS đọc giọng khá gấp gáp, nhấn giọng các từ: lũ lợt, chui, chớp, nặng hạt
- GV đọc mẫu - HS luyện đọc
Đoạn 2
- HS đọc
- Hớng dẫn đọc giọng khoai thai, nhấn giọng từ: reo, hót. - GV đọc mẫu - HS luyện đọc Đoạn 3: - HS đọc - Đọc đúng: lặn lội, cụm lúa - GV hớng dẫn đọc hạ giọng - GV đọc mẫu - HS luyện đọc * HS đọc nối tiếp đoạn
* GV hớng dẫn đọc toàn bài . HS đọc cả bài
c. Hớng dẫn tìm hiểu bài: 10 - 12'
HS đọc thầm 3 khổ thơ đầu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? Tìm những hình ảnh gợi tả cơn ma trong bài thơ HS đọc thầm khổ 4
? Cảnh sinh hoạt gia đình ngày ma ấm cúng nh thế nào HS đọc thầm khổ 5
? Vì sao mọi ngời thơng bác ếch
? Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai
d. Luyện đọc thuộc lòng: 3 - 5'
- HS nhẩm từng đoạn, cả bài
- Luyện đọc thuộc từng đoạn, cả bài
e. Củng cố, dặn dò: 4 - 6'
- Nhận xét
- Về học thuộc bài thơ - Chuẩn bị bài sau
____________________________
Luyện từ và câu