Đối đáp với vua (2 tiết)

I Đồ dùng dạy học

Đối đáp với vua (2 tiết)

I.Mục đích,yêu cầu

A.Tập đọc

1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng

+ Đọc đúng : truyền lệnh ,náo động ,trong leo lẻo

2.Rèn kỹ năng đọc- hiểu: hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện B.Kể chuyện

1.Rèn kỹ năng nói : Biết sắp xếp tranh theo đúng trình tự câu chuyện dựa vào trí nhớ và tranh ,kể lại đợc toàn bộ câu chuyện với giọng kể phù hợp

2.Rèn kỹ năng nghe :chăm chú nghe bạn kể , kể tiếp đợc lời bạn

II.Đồ dùng dạy học

+Tranh minh họa truyện

III.Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra bài cũ ( 3- 5 ’)

+ 1 HS đọc 1 đoạn tự chọn trong câu chuyện “ nhà ảo thuật” + 2 HS kể lại

2.Dạy bài mới

2.1.Giới thiệu bài ( 1-2’) 2.2.Luyện đọc đúng ( 33-35’)

Tập đọc

a.GV đọc mẫu -> cả lớp đọc thầm b.Hớng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ + Bài đợc chia làm mấy đoạn ?

* Đoạn 1

Đọc đúng : + Câu 1 :Thăng Long ,Hà Nội(l,n)

 GV hớng dẫn đọc,GV đọc mẫu,HS luyện đọc dãy

+ Giải nghĩa : vua Minh Mạng ,ngự giá ,xa giá/ SGK + Hớng dẫn đọc đoạn : GV đọc mẫu,luyện đọc ( 5 em )

* Đoạn 2

Đọc đúng : + Câu 2: nảy ,liền (n,l) ,cởi

+ Câu 4 :la hét (l) ,náo động (n), gây nên. Nhấn giọng ở :la hét , vùng vẫy

GV hớng dẫn đọc ,GV đọc mẫu ,HS luyện đọc dãy +Giải nghĩa: Cao Bá Quát/SGK

+Hớng dẫn đọc đoạn :1 HS đọc mẫu ,luyện đọc (4 em)

*Đoạn 3

Đọc đúng : +Câu 4: nớc ,trong (tr) ,leo lẻo (l) .Nhấn giọng :leo lẻo ,cá,đớp cá

+Câu 5:lâu la (l),nắng(n) .Nhấn giọng :đối lại luôn, chang chang, ngời trói ngời

GV hớng dẫn đọc ,GV đọc mẫu ,luyện đọc dãy +Giải nghĩa :đối , tức cảnh/SGK

+Hớng dẫn đọc đoạn :1 HS đọc mẫu ,luyện đọc (4 em)

*Đoạn 4

Đọc đúng : +Câu 2 :truyền lệnh (tr)

GV hớng dẫn đọc ,GV đọc mẫu ,luyện đọc dãy +Giải nghĩa : chỉnh/SGK

+Hớng dẫn đọc đoạn :GV đọc mẫu ,luyện đọc (4 em)

*Đọc nối đoạn :4 em /1 lợt *Đọc cả bài

2.3.Tìm hiểu bài (14-16’)

+Đọc thầm đoạn 1 và câu hỏi 1 -Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu?

+Đọc thầm đoạn 2 và câu hỏi 2 ,3 -Cao Bá Quát có mong muốn gì?

-Cậu đã làm gì để thực hiện mong muốn đó? +Đọc thầm đoạn 3 ,4 và câu hỏi 4 ,5 -Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối?

-Câu đối nh thế nào?

2.4.Luyện đọc diễn cảm(3-5’)

+4 HS đọc nối đoạn /1 lợt +1 HS đọc cả bài

Kể chuyện (15-17’)

1.Bài 1 /51

+GV giúp HS nắm đợc yêu cầu của bài

+HS đọc thầm yêu cầu của bàiđọc to yêu cầu của bài?

+HS thảo luận nhóm :Sắp xếp lại trình tự của các bức tranh cho hợp lý

HS làm miệng, GV nhận xétGV chốt đáp án đúng

2.Bài 2/51

+HS nêu yêu cầu của bài?

+HS dựa vào trí nhớ của mình và tranh kể lại từng đoạn câu chuyện

Một vài HS kể lại câu chuyện

3.Củng cố ,dặn dò (4-6’)

+Câu chuyện nói lên điều gì? +Nhận xét giờ học

__________________________________________________________________

Thứ ba ngày 04 tháng 3 năm 2008

Chính tả(nghe-viết)