I Đồ dùng dạy học
Kể về một ngày hộ
I. Mục đích yêu cầu:
-Rèn kỹ năng nói: Biết kể về một ngày hội theo các gợi ý, lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp ngời nghe hình dung đợc quang cảnh và hoạt động trong ngày hội
- Rèn kỹ năng viết: Viết đợc những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn gọn mạch lạc khoảng 5 câu
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: 3-5’
HS nói về quang cảnh và hoạt động của ngời tham gia lễ hội theo 1 trong 2 tranh trong tuần 25
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài:1-2’
Bài tập 1:
HS đọc yêu cầu và các gợi ý ? Em chọn kể về ngày hội nào? - GV hớng dẫn học sinh
+ Bài yêu cầu kể về ngày hội em có thể kả về một lễ hội vì trong lễ hội có cả phần hội.
2. Các em có thể nói theo gợi ý hoặc theo lời kể của em sao cho ngời nghe hình dung đợc quang cảnh và hớng dẫn của ngày hội.
- Gọi HS kể mẫu - Nhận xét Bài tập 2:
- HS đọc yêu cầu bài
- GV nhắc HS: Chỉ viết những điều em vừa kể. Viết thành đoạn văn liền mạch khoảng 5 câu
- HS viết bài
- Gọi 1 vài HS đọc bài
- Lớp và GV nhận xét . GV chấm điểm c. Củng cố - dặn dò: 3-5’
Nhận xét tiết học
Nhắc HS ôn giữa kỳ II .
Tuần 27
Thứ hai ngày 24 tháng 3 năm 2008
Tuần ôn tập Tiết 1
I. Mục đích, yêu cầu:
- Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26
- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu: trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài đọc - Ôn luyện về phép nhân hoá : Sử dụng phép nhân hoá trong kể chuyện cho lời kể sinh động
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ đầu năm