II. Đồ dùng dạy-học:
Kể lại một trận thi đấu thể thao Viết lại một tin thể thao trên báo, đà
Viết lại một tin thể thao trên báo, đài
I. Mục đích - yêu cầu:
1.Rèn luyện kỹ năng nói:
Kể đợc một số nét chính của một trận thi đấu thể thao đã đợc xem, đợc nghe t- ờng thuật (theo gợi ý), giúp ng… ời nghe hình dung đợc trận đấu.
2. Rèn luyện kỹ năng viết:
Viết lại đợc một tin thể thao mới đợc đợc (hoặc nghe đợc, xem đợc trong các buổi phát thanh truyền hình), viết gọn, rõ, đủ thông tin
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III. các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: 3' - 5'
HS đọc bài viết kể về lễ hội.
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài: 1 - 2’ b. Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1- Học sinh đọc yêu cầu bài và gợi ý
- GV hớng dẫn: Có thể kể về buổi thi đấu thể thao các em đã tận mắt nhìn thấy trên sân vận động , sân trờng hoặc trên ti vi, cũng có thể kể một buổi thi đấu các em tờng thuật trên đài phát thanh, nghe qua ngời khác hoặc đọc trên sách báo
Kể dựa theo gợi ý nhng không nhất thiết phải theo sát gợi ý, có thể linh hoạt thay đổi trình tự gợi ý.
- Gọi 1HS kể mẫu GV nhận xét
- Gọi một số HS kể trớc lớp , HS khác nhận xét, GV chốt Bài 2
- HS đọc yêu cầu bài
- GV nhắc HS: Tin cần thông báo phải là một tin thể thao chính xác - HS viết bào
- Gội HS đọc mẫu tin vừa viết - Lớp + GV nhận xét
c. Củng cố - dặn dò (4 - 6 )’ - GV hệ thống bài
- Nhận xét tiết học.
________________________________________________________________
Tuần 29
Thứ hai ngày 7 tháng 4 năm 2008
tập đọc - kể chuyện