I Đồ dùng dạy học
Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật
I. Mục đích - yêu cầu
- Kể lai một cách tự nhiên, rõ ràng một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em đã đợc xem.
- Dựa vào những điều em vừa kể viết đợc một đoạn văn (từ 7 ữ 10 câu) kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh ảnh về một số loại hình nghệ thuật.
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ (3 ữ 5')
- Học sinh kể lại một ngời lao động trí óc mà em biết.
2. Dạy bài mới
a/ Giới thiệu bài (1ữ2')
b/ Hớng dẫn làm bài tập (28 ữ 30')
Bài 1 (14 ữ 15')
- Học sinh đọc yêu cầu: Hãy kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật em đợc xem. - Học sinh quan sát tranh ảnh về các buổi biểu diễn nghệ thuật.
- Học sinh đọc câu hỏi gợi ý SGK.
Giáo viên: Khi kể có thể dựa vào câu hỏi gợi ý để kể, cũng có thể kể những điều mình thích, mình nhớ và ấn tợng về buổi biểu diễn.
- Học sinh tập kể theo gợi ý.
- Lớp nhận xét bổ sung, giáo viên uốn nắn. - Học sinh kể theo cặp.
- 5 ữ 7 học sinh kể trớc lớp.
- Học sinh nhận xét, sửa lỗi, giáo viên nhận xét, chỉnh sửa. Bài 2 (14 ữ 15')
- Học sinh đọc yêu cầu: Dựa vào những điều vừa kể, hãy viết một đoạn văn (7 ữ 10) câu về một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em đợc xem.
- Học sinh viết bài
- Giáo viên gọi 3 ữ 5 em đọc trớc lớp bài viết của mình. - Giáo viên nhận xét, cho điểm.
3. Củng cố - Dặn dò (3 ữ 5')
- Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài Tuần 24.
__________________________________________________________________
Tuần 24
Thứ hai ngày 03 tháng 3 năm 2008
Tập đọc-kể chuyện