IV. KIỂM TRA-ĐÂNH GIÂ
BĂI 58: ĐA DẠNG SINH HỌC (Tiếp theo)
I. MỤC TIÍU
1.Kiến thức:
-HS thấy được sự đa dạng sinh học ở mội trường nhiệt đới gió mùa cao hơn ở đới lạnh vă hoang mạc đới nóng lă do khí hậu phù hợp với mọi loăi sinh vật.
- HS chỉ ra được những lợi ích của đa dạng sinh học trong đời sống, nguy cơ suy giảm vă câc biện phâp bảo vệ đa dạng sinh học.
2.Kĩ năng: Rỉn kĩ năng phđn tích tổng hợp, suy luận. Kĩ năng hoạt động nhóm
3.Thâi độ: Giâo dục ý thức bảo vệ đa dạng sinh học, bảo vệ tăi nguyín đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Tư liệu về đa dạng sinh học
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Đa dạng sinh học ở môi trường nhiệt đới gió mùa
- GV yíu cầu:
+ Đọc thông tin SGK nội dung bảng tr. 189
+ Theo dõi ví dụ trong một ao thả câ VD: Nhiều loăi câ sống trong ao
Loăi kiếm ăn ở tầng nước mặt: câ mỉ… Một số loăi ở tầng đây: trạch, câ quả,…. Một số ở đây bùn: lươn…
Trả lời cđu hỏi:
+ Đa dạng sinh học ở môi trường nhiệt đới gió mùa thể hiện như thế năo?
+ Vì sao trín đồng ruộng gặp 7 loăi rắn cùng sống mă không hề cạnh tranh với nhau?
+ Vì sao nhiều loại câ lại sống được trong cùng một ao?
+ Tại sao số lượng loăi phđn bố ở một nơi lại có thể rất nhiều?
GV đânh giâ ý kiến của câc nhóm GV hỏi tiếp:
- Câ nhđn tự đọc thông tin trong bảng ghi nhớ kiến thức về câc loại rắn.
+ Chú ý câc tầng nước khâc nhau trong ao.
- Thảo luận thống nhất ý kiến hoăn thănh cđu trả lời. - Yíu cầu níu được.
+ Đa dạng thể hiện ở số loăi rất nhiều
+ Câc loăi cùng sống tận dụng được nguồn thức ăn. + Chuyín hoâ, thích nghi với điều kiện sống
- Đại diện nhóm trình băy đâp ân, nhóm khâc nhận xĩt bổ sung.
Lưu ý: Do động vật thích nghi được với khí hậu ổn định. 1. ĐA DẠNG SINH HỌC Ở MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA - Sự đa dạng sinh học của động vật ở mội trường nhiệt đới gió mùa rất phong phú. - Số lượng loăi nhiều do chúng thích nghi với điều kiện sống
Hoạt động 2: Những lợi ích của đa dạng sinh học
lời cđu hỏi:
+ Sự đa dạng sinh học mang lại lợi ích gì về thực phẩm, dược phẩm….? - GV cho câc nhóm trả lời vă bổ sung cho nhau.
- GV hỏi thím.
+ Trong giai đoạn hiện nay đa dạng sinh học còn có giâ trị gì đối với sự tăng trưởng kinh tế của đất nước? - GV thông bâo thím:
+ Đa dạng sinh học lă điều kiện đảm bảo phât triển ổn định tính bền vững của môi trường, hình thănh khu du lịch.
+ Cơ sở hình thănh câc hệ sinh thâi đảm bảo sự chu chuyển ôxi, giảm xói mòn.
+ Tạo cơ sở vật chất để khai thâc nguyín liệu.
SGK, tr190, ghi nhớ kiến thức. - Trao đổi nhóm, yíu cầu níu được giâ trị từng mặt của đa dạng sinh học.
+ Cung cấp thực phẩm: nguồn dinh dưỡng chủ yếu của con người. + Dược phẩm: Một số bộ phận của động vật lăm thuốc có giâ trị: xương, mật,…
+ Trong nông nghiệp: cung cấp phđn bón, sức kĩo.
+ Giâ trị khâc: lăm cảnh, đồ kỹ nghệ, lăm giống,..
- Đại diện nhóm trình băy đâp ân, nhóm khâc bổ sung.
- Học sinh níu được: Giâ trị xuất khẩu mang lại lợi nhuận cao, vă uy tín trín thị trường thế giới.
VD: Câ Basa, tôm hùm, tôm căng xanh,..
* Kết luận:
Sự đa dạng sinh học mang lại giâ trị kinh tế lớn cho đất nước
LỢI ÍCHCỦA ĐA CỦA ĐA DẠNG
SINH HỌC