IV. KIỂM TRA-ĐÂNH GIÂ
1.CÂC CƠ QUAN DINH
- Níu được điểm sai khâc trong cấu tạo của chim bồ cđu so với thằn lằn.
2.Kĩ năng: Rỉn kĩ năng quan sât tranh, kĩ năng so sânh
3.Thâi độ: Yíu thích môn học
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh cấu tạo trong của chim bồ cđu - Mô hình bộ nêo chim bồ cđu
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Câc cơ quan dinh dưỡng
a) Tiíu hóa
- GV cho HS nhắc lại câc bộ phận của hệ tiíu hóa ở chim.
- GV cho HS thảo luận: + Hệ tiíu hóa của chim hoăn chỉnh hơn bò sât ở những điểm năo?
+ Vì sao chim có tốc độ tiíu hóa cao hơn bò sât?
Lưu ý: HS không giải thích được thì GV phải giải thích do có tuyến tiíu hóa lớn, dạ dăy cơ nghiền thức ăn, dạ dăy tuyến tiết dịch
- GV chốt lại kiến thức đúng
b) Tuần hoăn:
- GV cho HS thảo luận: + Tim của chim có gì khâc tim bò sât?
+ Ý nghĩa sự khâc nhau đó.
- GV treo sơ đồ hệ tuần
- 1 HS nhắc lại câc bộ phận của hệ tiíu hóa đê quan sât được ở băi thực hănh.
- HS thảo luận níu được: + Thực quản có diều.
+ Dạ dăy: dạ dăy tuyến, dạ dăy cơ tốc độ tiíu hóa cao.
- 1-2 HS phât biểu, lớp bổ sung.
- HS đọc thông tin SGK trang 141, quan sât hình 43.1
níu điểm khâc nhau so với bò sât:
+ Tim 4 ngăn chia 2 nửa. + Nửa trâi chứa mâu đỏ tươi
đi nuôi cơ thể, nửa phải chứa mâu đỏ thẫm.
+ Ý nghĩa: Mâu nuôi cơ thể
1. CÂC CƠQUAN DINH QUAN DINH DƯỠNG - Ống tiíu hóa phđn hóa, chuyín hóa, Tốc độ tiíu hóa cao.
-Tuần hoăn: Tim 4 ngăn, 2 vòng tuần hoăn.Mâu nuôi cơ thể mâu đỏ tươi.
hoăn cđm gọi 1 HS lín xâc định câc ngăn tim.
+ Gọi 1 HS trình băy sự tuần hoăn mâu trong vòng tuần hoăn nhỏ vă vòng tuần hoăn lớn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
c) Hô hấp
- GV yíu cầu HS đọc thông tin, quan sât hình 43.2 SGK thảo luận:
+ So sânh hô hấp của chim với bò sât.
+ Vai trò của túi khí. + Bề mặt trao đổi khí rộng có ý nghĩa như thế năo đối với đời sống bay lượn của chim?
- GV chốt lại kiến thức
HS tự rút ra kết luận. d) Băi tiết vă sinh dục: - GV yíu cầu HS thảo luận:
+ Níu đặc điểm hệ băi tiết vă hệ sinh dục của chim.
+ Những đặc điểm năo thể hiện sự thích nhi với đời sống bay?
- GV chốt lại kiến thức.
giău ôxi sự trao đổi chất mạnh.
- HS lín trình băy trín tranh
lớp nhận xĩt, bổ sung.
- HS thảo luận níu được: + Phổi chim có nhiều ống khí thông với hệ thống túi khí.
+ Sự thông khí do sự co giên túi khí (khi bay) sự thay đổi thể tích lồng ngực (khi đậu).
+ Túi khí: giảm khối lượng riíng, giảm ma sât giữa câc nội quan khi bay.
- Đại diện nhóm trình băy, nhóm khâc bổ sung.
- HS đọc thông tin thảo luận níu được câc đặc điểm thích nghi với đời sống bay:
+ Không có bóng đâi
nước tiểu đặc, thải cùng phđn.
+ Chim mâi chỉ có 1 buồng trứng vă ống dẫn trứng trâi phât triển.
- Đại diện nhóm trình băy đâp ân nhóm khâc bổ sung.
-Hô hấp: Phổi có mạng ống khí. 1 số ống khí thông với túi khí bề mặt trao đổi khí rộng. - Băi tiết: Thận sau,có khả năng hấp thụ lại nước, Không có bóng đâi. Nước tiểu đặc. - Sinh dục: + Con đực: 1 đôi tin hoăn. + Con câi:
Buồng trứng trâi phât triển.
+ Thụ tinh trong.
Hoạt động 2: Thần kinh vă giâc quan
- GV yíu cầu HS quan sât mô hình nêo chim đối chiếu hình 43.4 SGK nhận biết câc bộ phận của nêo trín mô hình.
+ So sânh bộ nêo chim với bò sât.
- GV chốt lại kiến thức.
- HS quan sât mô hình, đọc chú thích hình 43.4 SGK xâc định câc bộ phận của nêo - 1 HS chỉ trín mô hình lớp nhận xĩt, bổ sung. 2. THẦN KINH VĂ GIÂC QUAN
- Bộ nêo phât triển + Nêo trước lớn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Tiểu nêo có nhiều nếp nhăn
+ Nêo giữa có 2 thùy thị giâc - Giâc quan: + Mắt tinh có mí thứ 3 mỏng. + Tai: có ống tai ngoăi. IV. CỦNG CỐ:
1/ Trình băy đặc điểm hô hấp của chim bồ cđu thích nghi với đời sống bay.
2/ Hoăn thănh bảng so sânh cấu tạo trong của chim bồ cđu so với thằn lằn (theo mẫu tr. 142 SGK).
V/ DẶN DÒ:
- Học băi theo cđu hỏi trong SGK.
Tuần: Tiết: