enzim và năng lượng ATP.
Ngày thỏng năm 2007 Tổ duyệt Các chất cần lấy vào (có kích thớc lớn) Màng sinh chất biến dạng
Nội dung kiến thức trong khung.
Cõu hỏi cuối bài, làm bài tập trong sỏch bài tập Chuẩn bị bài mới bài 12
IV. TỰ RÚT KINH NGHIỆM
CÁCH 2:
1. Ổn định: (1')
2. Kiểm tra: (5') - Mụ tả cấu trỳc và chức năng của màng sinh chất ?
- Tại sao núi màng cú cấu trỳc khảm - động?. í nghĩa của cấu trỳc khảm - động của màng sinh chất?.
3. Bài mới: (1')
NVĐ: - Vậy cỏc chất vận chuyển qua màng cú tuõn theo cỏc cơ chế vật lý hay khụng? Cơ chế vận chuyển cỏc chất qua màng TB cú những đặc điểm gỡ khỏc cơ chế vật lý?
--> Bài 11 VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG SINH CHẤT
GV hướng dẫn HS giải thớch một số hiện tượng vật lý: Khuếch tỏn, thẩm thấu qua giải thớch một số hiện tượng quan sỏt được khi: (3')
1. Mở lọ dầu giú trong lớp, nhỏ một vài giọt mực trong cốc nước.
2.Quan sỏt một thớ nghiệm về hiện tượng khuếch tỏn, giải thớch điều kiện để xảy ra cơ chế khuếch tỏn.
2. Tại sao ngọn rau muống chẻ bị ngõm trong nước lại cong về phớa ngoài? NVĐ vào : Vậy sự vận chuyển cỏc chất qua màng sinh chất cú đặc điểm gỡ giống và khỏc cơ chế vật lý?
--> GV hướng dẫn HS quan sỏt tranh cơ chế vận chuyển cỏc chất qua màng sinh chất.
- Yờu cầu HS phõn biệt cỏc cơ chế.
- GV Hướng dẫn HS nghiờn cứu SGK, quan sỏt tranh phõn biệt sự khỏc nhau của cỏc cơ chế về khỏi niệm, điều kiện, cơ chế, con đường vận chuyển, đặc điểm của mỗi con đường.
- HS quan sỏt tranh, nghiờn cứu SGK, thảo luận nhúm hoàn thành phiếu học tập sau:
Thời gian thảo luận: 10'
Đại diện nhúm bỏo cỏo kết quả.
Vận chuyển I.Thụ động II. Chủ động III. Xuất, nhập bào
1.Khỏi niệm 2. Điều kiện 3. Cơ chế 4. Con đường 5. Đặc điểm
- GV: Hướng dẫn HS quan sỏt, phõn biệt cỏc con đường vận chuyển cỏc chất