Giữa các thành phần câu Cách chữa:
Ta thấy dượng HT, 2 hàm răng cắmchặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì… hùng vĩ
III- Luyện tập
BT1/T141 SGK Xác định CN, VN
a-Năm 1945, cầu/ được đổi tên… TN CN VN
b-Cứ mỗi… xanh, lịng tơi/ lại nhớ… TN CN VN BT2/T142 SGK
a-Mỗi khi tan trường, hs ùa ra đường b-Ngịai cánh đồng, đàn cị trắng lại bay về
c-Giữa cánh đồng lúa chín, các bác nơng dân đang gặt lúa
đĩn mẹ về 4. Củng cố
Câu thiếu CN, VN ta chữa bằng cách nào? 5. Dặn dị
Học bài và làm Bt3, 4/ T142. Xem bài mới “Luyện… đơn”
IV- Rút kinh nghiệm tiết dạy
LUYỆN TẬP CÁCH VIẾT ĐƠN VÀ SỬA LỖI
I- Mục tiêu cần đạt
Giúp hs
-Nhận ra được những lỗi thường mace khi viết đơn thường mace
-Nắm được phương hướng và cách khắc phục sửa chữa các lỗi thường mắc qua các tình huống
-Oân tập những hiểu biết về đơn từ
II- Chuẩn bị
1. GV: SGK, SGV, giáo án, TLKT 2. Hs: SGK, dụng cụ học tập
III- Tiến trình lên lớp
1. Oån định lớp 2. KTBC
-Khi nào thì ta cần phải viết đơn?
-Những nội dung nào khơng thể thiếu trong đơn? 3. Bài mới
Họat động của thầy – trị Nội dung
HĐ1: Tìm hiểu phần I
GV gọi hs đọc VD1 SGK/T142 H: Đơn này mắc những lỗi gì?
H: Nếu sửa chữa em chữa bằng cách nào? GV giảng thêm các chỗ thiếu vào
GV gọi hs đọc VD2