1. Tác giả
Nguyễn Tuân (1910-1987) quê ở Hà Nội
2. Tác phẩm
Bài văn Cơ Tơ là phần cuối của bài Kí Cơ Tơ
II- Tìm hiểu VB
1. Cảnh đảo Cơ Tơ sau trận bão -Khơng gian: là một ngày trong trẻo, sáng sủa
-Tg: sau một cơn giơng bão -Cảnh vật
+Bầu trời trong sáng +Cây thêm xanh mượt
+Nước biển lam biếc, đậm đà +Cát vàng giịn hơn
+Cá nặng mẻ lưới
→NT: dùng tính từ chỉ màu sắc và ánh sáng: khung cảnh hùng vĩ bao la và vẻ đẹp tươi sáng của đảo Cơ Tơ
2. Cảnh mặt trời mọc trên đảo Cơ Tơ
-Chân trời… hết bụi -Trịn trĩnh… đầy đặn -Y như… lễ phẩm -Vài chiếc… nhịp cánh
→Nt so sánh: tg đã khắc họa một bức tranh cực kì rực rỡ, lộng lẫy về cảnh mặt trời mọc trên biển 3. Cảnh sinh họat của con người trên đảo Cơ Tơ
-Cái giếng nước ngọt… và mác -Từ đoan thuyền…đi đi, về về -Chị Châu Hịa Mãn… con lành
→Nt so sánh: cuộc sống bình yên hạnh phúc
H: Cuộc sống trên đảo Cơ Tơ hiện ra ntn? H: Nội dung chính của bài kì này là gì?
Ghi nhớ (SGK) 4. Củng cố: Nêu nội dung chính của bài?
5. Dặn dị: Học bài chuẩn bị kiểm tra
IV- Rút kinh nghiệm tiết dạy
VIẾT BÀI LÀM VĂN TẢ NGƯỜI
I- Mục tiêu cần đạt
Giúp hs:
-Biết cách làm bài văn tả người qua thực hành viết
-Trong khi thực hành, biết cách vận dụng các kĩ năng và kiến thức về văn miêu tả nĩi chung và tả người nĩi riêng
-Các kĩ năng viết nĩi chung
II- Chuẩn bị:
1. GV: SGK, SGV, giáo án 2. Hs: SGK, dụng cụ học tập
III- Tiến trình lên lớp
1. Oån định lớp
2. KTBC: KT sự chuẩn bị của hs 3. Bài mới (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Đề: Tả lại người mẹ kính yêu của em
Đáp án
I- Mở bài:
Giới thiệu chung về mẹ (tên, tuổi, nghề nghiệp…)
II- Thân bài
- Hình dáng của mẹ +Cao 1m60
+Da trắng như bơng
+Giọng nĩi trầm ấm như mùa thu tỏa nắng +Răng trắng và đều như hạt bắp
-Tính tình: Tuần 27 Tiết:105,106 NS:
+Hiền dịu, nhân hậu như bà tiên +Thương yêu lo lắng cho con
-Sở thích: du lịch, đọc báo, xem phim, nấu ăn
+Tả cơng việc của mẹ đã để lại ấn tượng sâu sắc đối với em +Việc làm và thái độ của mẹ đối với mọi người xung quanh
III- Kết bài
Cảm nghĩ của em về mẹ 4. Củng cố
Nhắc nhở những em khơng nghiêm túc trong khi làm bài 5. Dặn dị
Học bài và xem bài mới “Các tp chính của câu”
IV- Rút kinh nghiệm tiết dạy
CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂUI- Mục tiêu cần đạt I- Mục tiêu cần đạt
Giúp hs:
-Nắm được các thành phần chính của câu
-Cĩ ý thức đặt câu cĩ đầy đủ các thành phần chính
II- Chuẩn bị
1. GV: SGK, SGV, giáo án, TLTK 2. Hs: SGK, dụng cụ học tập
III- Tiến trình lên lớp
1. Oån định lớp 2. KTBC
-Hĩan dụ là gì? Cho VD -Cĩ mấy kiểu hĩan dụ? 3. Bài mới
Họat động của thầy – trị Nội dung
HĐ1: Tìm hiểu phần I
GV gọi hs đọc VD trong SGK
H: Ở bậc tiểu học các em đã học những tp câu nào? (CN, VN, TN, BN, ĐN…) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});