Cĩ 4 kiểu hốn dụ thường gặp là: -Lấy một bộ phận để gọi tồn thể -Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
-Lấy dấu hiệu của sv để gọi sv -Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng
VD: Áo nâu liền với áo xanh Nơng thơn cùng với thành thị đứng lên
(Tố Hữu)
→Kiểu 3,2
III- Luyện tập
BT1/T84 SGK
a.Làng xĩm – người nơng dân
→quan hệ giữa vật chứa đựng với vật bị chứa đựng
b.10 năm – tg ngắn 100 năm – tg dài
→qh giữa cái cụ thể với cái trừu tượng
c.Aùo chàm – người Việt Bắc
→qh dấu hiệu của sv với sv d.Trái đất – nhân loại
→qh giữa vật chứa đựng với vật bị chứa đựng
4. Củng cố -Hốn dụ là gì?
-Cĩ mấy kiểu hốn dụ? 5. Dặn dị
IV- Rút kinh nghiệm tiết dạy
TẬP LÀM THƠ 4 CHỮ
I- Mục tiêu cần đạt
Giúp hs:
-Bước đầu nắm được đặc điểm thơ 4 chữ
-Nhận diện được thể thơ này khi học và đọc thơ ca
II- Chuẩn bị
1. Giáo viên: SGK, SGV, giáo án, TLTK 2. Hs: SGK, dụng cụ học tập
III- Tiến trình lên lớp
1. Oån định lớp
2. KTBC: KT sự chuẩn bị của hs 3. Bài mới
Hoạt động của thầy – trị Nội dung
HĐ1: KT sự chuẩn bị của hs
H: Bài Lượm được viết theo thể thơ gì? H: Cách ngắt nhịp ntn? (nhịp 2-2) H: Những vần nào được gieo? -Máu-cháu, vàng-bàng…
H: Ngồi bài “Lượm” ra em cịn biết thêm bài thơ 4 chữ nào khác?
-Vè thằng nhác, sắc màu em yêu H: Thế nào là vần chân?
H: Vần long được gieo ntn?
H: Trong đoạn thơ trên vần nào là vần chân, vần nào là vần long?
H: Những vần được gieo liên tiếp nhau gọi là vần gì? H: Thế nào là vần liền? H: Thế nào là vần cách? I- Chuẩn bị ở nhà * Cách ngắt nhịp: 2 – 2 VD: Chú bé /loắt choắt 2 2
* Vần chân là vần được gieo vào cuối dịng thơ
VD: Vần chân: hàng-trang, núi-bụi
* Vần lưng: là vần được gieo ở giữa dịng thơ
VD: Vần lưng: hàng-ngang, trang-màng * Vần liền: là vần được gieo liên tiếp ở các dịng thơ
* Vần cách: là vần khơng gieo liên tiếp mà thường cách ra một dịng thơ VD: Đ1: vần cách, Đ2: vần liền Tuần 26 Tiết 102 NS: ND:
H: Trong 2 đoạn thơ trên đoạn nào gieo vần liền, đoạn nào gieo vần cách?
H: Trong bài thơ “Chị em” của LTL cĩ 2 chữ sai vần đĩ là chữ nào?
- Sưởi, đị
H: Em thay từ nào cho thích hợp? Đ1: cạnh, Đ2: sơng
HĐ2: Luyện tập
GV chia nhĩm tập làm thơ →đại diện mỗi tổ đứng lên đọc →GV nhận xét →sửa lỗi