Đọc, chia bố cục.

Một phần của tài liệu tuần 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 (Trang 100 - 102)

1. Đọc.

2. Bố cục. 5 phần

- Phần 1: Cái chết của cụ Cố tổ.

- Phần 2: Hạnh phúc của những ngời trong gia đình. - Phần 3: Cảnh đa đám.

- Phần 4: Cảnh đa đám. - Phần 5: Cảnh hạ huyệt.

3. Tĩm tắt.

Trường THPT Chợ Lỏch A Giỏo ỏn Ngữ văn 11 nõng cao

Nhan đề: Cĩ vẻ mâu thuẫn.

Hạnh phúc > < Tang gia. -> Châm biếm.

CH: Tình cảm của đám con

cháu ra sao trớc cái chết của cụ cố tổ?

- Nh khơng khí một ngày hội.

Ngời chết là cái cớ, dịp may để mọi ngời thoả mãn những hạnh phúc to nhỏ của mình.

Vì tiền, khơng thấy nhục nhã vì cái sừng trên đầu mà đợc chia thêm số tiền là vài nghìn đồng.

Gv: Cơ Tuyết là ngời nối giữa cảnh phát phục và cảnh đa tang, tang chủ và khách.

CH: Hình ảnh một đám ma

to tát thể hiện nh thế nào?

- Cảnh đám tang trớc giờ phát phục. - Cảnh đa tang.

- Cảnh hạ huyệt.

III/ Đọc hiểu văn bản.

1. Cảnh đám tang trớc giờ phát phục.

- Khơng thơng xĩt mà “ cái chết kia đã làm cho nhiều ngời sung sớng lắm”. Đây là một dịp may mắn hiếm cĩ để cho họ thoả mãn những nguyện vọng, ý đồ của cá nhân.

* Khơng khí tang lễ.

- Trái ngợc với lẽ thờng: Một khơng khí tấp nập, nhộn nhịp tng bừng: “ Ngời ta tng bừng vui vẻ đi đa giấy……chia buồn tấp nập” * Hạnh phúc của những ngời trong gia đình.

- Hạnh phúc của cụ cố Hồng: ( cụ Bà).( Con trởng) + Vai trị: là chủ tang lễ.

+ Mắt nhắm nghiền, thả sức nĩi ( 1872 câu) “ Biết rồi .” Mặc dù… chẳng biết gì.

+ Thả sức hút thuốc phiện để mơ màng tởng tợng cảnh: “ Cụ mặc đồ xơ gai, lụ khụ chống gậy, vừa ho khạc vừa khĩc mếu để cho thiên hạ phải chỉ trỏ “ úi kìa con giai lớn đã già đến thế kia kìa” -> Cái sung sớng vì tuổi thọ, cĩ một cái gậy to, cĩ một cái đám ma to.

- Hạnh phúc của Văn Minh: ( Cháu nội)

+ Mặt đăm đăm chiêu chiêu vì nghĩ đến việc mời luật s, nghĩ đến Xuân Tĩc Đỏ, Tuyết.

+ Hạnh phúc vì tiền đợc chia sau khi cụ cố Tổ chết. Băn khoăn cho việc mời luật s đến chứ khơng vì ơng chết. Sung sớng vì “ Cái chúc th kia sẽ đi vào thời kì thực hành .

- Phán mọc sừng ( Cháu rể):

+ Hạnh phúc, khấp khởi mừng rơn trong bụng vì đợc chia thêm một số tiền là vài nghìn đồng nhờ giá trị của đơi sừng hơu cắm trên đầu.

- Cậu Tú Tân.

+ Điên lên, khoe mẽ vì “ Cậu đã sẵn sàng mấy cái máy ảnh mà mãi cậu khơng đợc dùng đến”

- Đám cháu dâu, gái: “ Sốt cả ruột vì mãi khơng đợc mặc đồ xơ gai tân thời” để quảng cáo cho kiểu đồ tang mới lạ.

KL: Tất cả mọi ngời đều dâng cao những niềm hạnh phúc riêng t mong ngĩng giây phút hạnh phúc mau đến.

- Nghệ thuật : trào phúng bậc thầy tác giả đã châm biếm, đã kích, lột tả bộ mặt xấu xa của xã hội tởng nh là văn minh nhng thực chất đĩ là những thĩi đua địi lố bịch của những con ngời vơ đạo đức, chạy theo đồng tiền, danh vọng chà đạp nên cả đạo lí truyền thống của dân tộc.

2. Cảnh đa tang.

- Âm thanh hỗn loạn của kèn - Cờ quạt, vịng hoa câu đối

CH: Sự châm biếm của tác

giả trong cảnh hạ huyệt h thế nào?

4. Củng cố.

5. Dặn dị.

- Ngời đi đa đám đơng

- Đám đa đến đâu làm huyên náo đến đĩ.

- Khách đi đa đám bàn tán đủ chuyện, khoe râu, quần áo che giấu bằng bộ mặt đau thơng giả dối.

3. Cảnh hạ huyệt.

- Cậu Tú tân sắp xếp mọi ngời để chụp ảnh

- Cuộc thanh tốn giữa ơng Phán với Xuân tĩc đỏ.

IV/ Tổng kết.

1. Nội dung.

- Tố cáo xã hội lố lăng chạy theo đồng tiền và danh vọng chà đạp nên những đạo đức truyền thống của dân tộc.

2. Nghệ thuật.

- Ngịi bút trào phúng đặc sắc - Miêu tả chân dung biếm hoạ - Dẫn chuyện, tạo tình huống. - Làm bài tập nâng cao

- Soạn bài mới.

phong cách ngơn ngữ báo chí Tiết 47

Ngày soạn

I - Mục tiêu cần đạt.

Giúp học sinh:

- Cĩ đợc những hiểu biết về đặc điểm chung và cách sử dụng phong tiện ngơn ngữ trong phong cách ngơn ngữ báo chí.

- Biết vận dung kiến thức về phong cách ngơn ngữ báo chí vào việc đọc hiểu văn bản làm văn.

2,Phơng tiện.

-Sử dụng SGK,SGV,Sách tham khảo.

III - Tiến trình dạy học. 1,ổn định lớp. 1,ổn định lớp.

2, Kiểm tra bài cũ

3, Bài mới.

Hoạt động của GV và Học Sinh Yêu cầu cần đạt CH: Nêu khái niệm và các đặc điểm

chung của PCNNBC?

Một phần của tài liệu tuần 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 (Trang 100 - 102)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(123 trang)
w