5.Ruựt kinh nghieọm – boồ sung:
Tieỏt: 40
Ngaứy soán: 15 – 11-08 LUYỆN TẬP THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH (Về taực phaồm vaờn xuõi)
I.Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
- Luyện tập để nắm chắc kĩ năng phân tích văn học - Bớc đầu biết viết đoạn văn phân tích tác phẩm văn xuơi.
II.Chuaồn bũ:
- GV: Sử dụng SGK, SGV, Sách tham khảo.
- HS: Chuaồn bũ caực baứi taọp ụỷ SGK
III .Caựch thửực tieỏn haứnh : Gụùi tỡm, ủaứm thoái, thaỷo luaọn, thuyeỏt giaỷng. IV.Tiến trình dạy học :
1.ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ: Phãn tớch neựt ủaởc saộc cuỷa hai cãu thụ ” Xiẽn ngang maởt ủaỏt rẽu tửứng ủaựm. ẹãm toác chãn mãy ủaự maỏy hoứn”(HXH)
3.Bài mới: Khi tỡm hieồu veỷ ủép cuỷa vaờn chửụng, ngửụứi ta thửụứng sửỷ dúng thao taực phãn tớch. Tuy vaọy, vụựi nhửừng theồ loái khaực nhau thỡ caựch phãn tớch cuừng khaực nhau. ẹiều naứy phú thuoọc vaứo ủaởc trửng theồ loái cuỷa tửứng taực phaồm cuừng nhử caự tớnh saựng táo cuỷa taực giaỷ. Vaọy nẽn cuứng vụựi vieọc reứn luyeọn kú naờng phãn tớch thụ, baứi hóc naứy seừ cung caỏp cho ta moọt soỏ kú naờng cụ baỷn trong vieọc phãn tớch taực phaồm vaờn xuõi.
Hoạt động của GV và Học Sinh Yêu cầu cần đạt - HS: Đọc đoạn trích sau và trả lời
các câu hỏi
CH: Viết đoạn văn phân tích một
1. Bài 1:
a. Nội dung chính mà ngời viết muốn làm nổi bật qua đoạn trích laứ trieỏt lớ cuỷa nhaứ vaờn về thãn phaọn con ngửụứi qua sửù xung ủoọt giửừa boựng toỏi vaứ aựnh saựng, giửừa ngheứo naứn, cõ ủụn vaứ ửụực mụ thoaựng qua.
- Đoạn văn cĩ thể đặt tên: Bĩng tối cuộc đời, Sửù tranh chaỏp giửừa boựng toỏi vaứ aựnh saựng trong truyeọn ngaộn Hai ủửựa treỷ cuỷa Thách Lam
b. Các yếu tố để làm nổi bật nội dung của đoạn trích.