Một số phơng pháp thuyết minh.

Một phần của tài liệu Giao an Ngu van 10 CB -HK2 (moi) (Trang 32 - 34)

1. Ôn tập các ph ơng pháp thuyết minh đã học. * Đoạn văn 1:

- Nội dung: TM về công lao tiến cử ngời tài của TQT

- Phơng pháp TM: liệt kê + giải thích - Tác dụng:...

* Đoạn văn 2:

- Nội dung: TM lí do thay đổi bút danh của Ba-Sô - Phơng pháp TM: Gải thích + chứng minh

- Tác dụng:... * Đoạn văn 3:

- Nội dung: TM về cấu tạo tế bào

- Phơng pháp TM: dùng số liệu + so sánh - Tác dụng:...

Hoạt động 3 - Hs đọc các gợi ý của Sgk

(?) Tại sao câu văn “ Ba sô là bút danh” không phải đợc tác giả thuyết minh bằng pp định nghĩa ? Nhắc lại pp TM định nghĩa là gì?

- Hs làm việc cá nhân, độc lập trả lời - Gv nhận xét, khái quát

* PP định nghĩa : là pp trình bày, giới thiệu về sự vật hiện tợng, pp này th- ờng sử dụng mẫu câu: A là B ( ví dụ câu 1 trong đoạn văn 2 phần 1-II) . Trong đó A là đối tợng cần thuyết minh, B bao gồm loại sự vật hiện tợng của đối tợng và đặc điểm riêng nổi bật của đối tợng trong loại sv- ht ấy . Ví dụ: “ Nông Văn Vân là tù trởng dân

tộc tày, giữ chức Tri châu Bảo lạc( Cao Bằng)

(?) Thông tin “là bút danh” có nêu lên đợc những đặc điểm bản chất giúp ngời đọc phân biệt đợc Ba-sô với các nhà thơ nhà văn khác hay không? - Hs làm việc cá nhân, độc lập trả lời (?) Em hiểu thế nào là pp TM bằng chú thích ? So sánh với pp tm bằng định nghĩa ?

- Hs đọc ví dụ sgk

(?) Đoạn văn đợc viết để nói về điều gì? Niềm say mê cây chuối của Ba-sô hay lai lịch bút danh của Ba-sô? Trong 2 mục đích đó, đâu là mục đích chủ yếu? Vì sao? quan hệ gữa các ý của đoạn văn?

- Hs làm việc theo nhóm, trao đổi

=>

* Một số phơng pháp TM: Nêu định nghĩa, liệt kê, nêu ví dụ, dùng số liệu, so sánh, phân loại, phân tích.

* Tác dụng của từng phơng pháp là làm cho sự vật hay hiện tợng đợc thuyết minh trong văn bản thuyết minh hấp dẫn, sinh động.

2. Tìm hiểu thêm một số ph ơng pháp thuyết minh.

a. Phơng pháp thuyết minh bằng cách chú thích.

* Chú thích là một phơng pháp thuyết minh bằng cách nêu một tên gọi khác của đối tợng cần thuyết minh.

Ví dụ : Quế Sơn là hiệu của Nguyễn Khuyến Bạch Vân c sĩ là hiệu của Nguyễn Bỉnh Khiêm * So sánh :

- Giống nhau: đều có cấu trúc :A là B - Khác nhau:

+ Phơng pháp định nghĩa đòi hỏi chặt chẽ hơn, phần B trong định nghĩa phải đạt 2 tiêu chuẩn cơ bản: một là đặt sự vật cần thuyết minh vào trong một loại lớn hơn, hai là chỉ ra yếu tố nói lên đúng bản chất của sự vật, phân biệt nó với những sự vật khác + Phơng pháp chú thích không buộc phải thỏa mãn 2 yêu cầu đó. Do đó mức độ chính xác của phơng pháp này không cao bằng pp định nghĩa . Nhng ng- ợc lại đây là pp mềm dẻo hơn, dễ sử dụng hơn

b.Thuyết minh bằng cách giảng giải nguyên nhân - kết quả.

- Đoạn văn có 2 mục đích, trong đó mục đích 1 là chủ yếu vì nó nói lên bức tranh tâm hồn của Ba-sô - Giữa 2 ý của đoạn văn có quan hệ nhân quả. ý một giảng giải lí do dẫn đến việc lựa chọn bút danh Ba- sô ở ý 2

thảo luận

- Đại diện các nhóm trình bày Hoạt động 4

- Gv định hớng hs trả lời 2 câu hỏi của sgk (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Hs đọc 2 câu hỏi sgk, trao đổi thảo luận, trả lời

Hoạt động 5

- Hs đọc ghi nhớ sgk

- Gv hớng dẫn hs làm bài số 1

Một phần của tài liệu Giao an Ngu van 10 CB -HK2 (moi) (Trang 32 - 34)