- Về các nguồn lực
3.2.1.Nâng cao nhận thức về công nghệ thông tin
2 65,9 Trao đổi thông tin 9 31,3 16 6,7 1 18,8 64 37,
3.2.1.Nâng cao nhận thức về công nghệ thông tin
Một trong những nguyên nhân dẫn đến việc ứng dụng và phát triển CNTT trong cả nước nói chung và ở Vĩnh Phúc nói riêng chưa đạt được hiệu quả cao chính là việc chưa nhận thức và đánh giá đúng vai trị của CNTT trong q trình phát triển KT-XH và CNH, HĐH. Khi nhận thức còn chưa rõ hoặc chưa thống nhất, mọi nỗ lực đầu tư hoặc chính sách đều có thể bị vơ hiệu hóa. Chính vì thế, nâng cao nhận thức là một
trong những giải pháp có ý nghĩa hết sức to lớn, trong quá trình đẩy mạnh ứng dụng và phát triển CNTT của tỉnh. Để thực hiện có hiệu quả giải pháp này cần tập trung vào một số vấn đề sau.
- Tuyên truyền, thuyết phục và giáo dục nhằm nâng cao nhận thức về vai trò của CNTT cho mọi đối tượng trong xã hội, phải làm cho mọi người, mọi thành phần kinh tế hiểu rõ về vai trò của CNTT trong thời đại mới, thời đại CNTT chiếm một vị trí hết sức quan trọng trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Cùng với q trình tồn cầu hố và sự phát triển của nền kinh tế tri thức, CNTT đang và sẽ giúp cho các hoạt động kinh tế của các doanh nghiệp vượt ra khỏi phạm vi địa phương và quốc gia. Cuộc cách mạng CNTT không chỉ là kết quả của sự phát triển cơng nghệ, mà chúng cịn tạo ra một loạt các yếu tố tác động tới toàn xã hội (khác với cách mạng kỹ thuật của cuộc cách mạng nông nghiệp và công nghiệp trước đây). Công nghiệp CNTT đang trở thành một ngành công nghiệp khổng lồ, tạo ra nhiều việc làm và nhiều ngành nghề kinh tế mới và làm thay đổi sâu sắc các ngành công nghiệp hiện tại, tăng khả năng cạnh tranh của các ngành công nghiệp truyền thống. Đặc biệt, đối với nước ta, nói chung và Vĩnh Phúc nói riêng cách mạng CNTT còn tạo ra một loạt các cơ hội giúp thanh toán những mặt lạc hậu của đất nước và sử dụng lao động một cách hiệu quả hơn.
- Tăng cường cơng tác giới thiệu, phổ biến tình hình phát triển và kinh nghiệm ứng dụng CNTT của các tỉnh, các doanh nghiệp trong và ngoài nước để cán bộ và nhân dân thấy rõ khoảng cách phát triển CNTT của tỉnh Vĩnh Phúc với các địa phương và khu vực khác, từ đó nỗ lực đẩy mạnh ứng dụng CNTT. Để thực hiện tốt công tác này cần tập trung đẩy mạnh công tác tuyên truyền trên các phương tiện thơng tin đại chúng về vai trị của CNTT trong phát triển KT-XH. Phối hợp các biện pháp để nâng cao nhận thức của toàn xã hội và đặc biệt là đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp về những vấn đề cơ bản cũng như vai trò của CNTT đối với phát triển KT-XH. Đẩy mạnh công tác giáo dục và đào tạo CNTT trên cơ sở tạo mọi điều kiện thuận lợi, khuyến khích nhân dân, nhất là thanh niên, học sinh, sinh viên học tập, nâng cao trình độ về CNTT. Thực hiện cơng tác xã hội hố CNTT, khuyến khích và tạo điều kiện đưa giáo dục và đào tạo CNTT, xã hội thông tin, kinh tế tri thức đến mỗi cơ quan, tổ chức và mọi tầng lớp nhân dân. Tăng cường công tác phổ biến kiến thức, bồi dưỡng,
đào tạo về khai thác, sử dụng CNTT và Internet để nâng cao năng lực sản xuất, nâng cao chất lượng cuộc sống, đặc biệt quan tâm và có chính sách giáo dục đào tạo đối với thanh niên nông thôn, nhân dân ở vùng sâu, vùng xa.