9 Thiếu thụng tin về cỏc hoạt động HTQT đầu tư về giỏo
3.3. Giới thiệu khỏi quỏt những biện phỏp được đề xuất
Căn cứ vào những chủ trương, chớnh sỏch của Đảng, Nhà nước, Bộ GD - ĐT về phỏt triển HTQT nhằm huy động cỏc nguồn lực tối đa để hỗ trợ cho sự phỏt triển GDĐH, và định hướng phỏt triển GDĐH từ năm 2001 đến năm 2010, để gúp phần tăng cường cụng tỏc QLTH TDA GDĐH trong trường ĐH Vinh, cần tập trung giải quyết thoả đỏng cỏc mối quan hệ sau đõy:
- Quan hệ giữa đường lối, chủ trương, chớnh sỏch của Đảng, Nhà nước và ngành với vấn đề nhận thức của cỏn bộ quản lý và cỏn bộ giảng dạy trong trường ĐH.
- Quan hệ giữa yờu cầu ngày càng cao của cụng việc với khả năng và trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ của đội ngũ cỏn bộ quản lý và cỏn bộ giảng dạy.
- Quan hệ giữa yờu cầu cao của nhiệm vụ với cỏc hỗ trợ về tài chớnh, điều kiện phục vụ cho cụng tỏc QLTH TDA GDĐH cũn hạn hẹp.
Xuất phỏt từ yờu cầu thực tiễn nờu trờn, để cú thể tỡm ra cỏc biện phỏp hữu hiệu để tăng cường cụng tỏc QLTH TDA GDĐH trong trường ĐH Vinh, cần điểm lại những mặt hạn chế và yếu kộm làm ảnh hưởng đến kết quả cụng tỏc QLTH TDA GD ĐH của trường ĐH Vinh thời gian qua.
Trong khuụn khổ đề tài nghiờn cứu, chỳng tụi xin đề xuất một số biện phỏp mang tớnh định hướng sau:
- Đổi mới cơ chế quản lý hoạt động QLTH TDA GDĐH đối với trường ĐH Vinh.
- Nõng cao trỡnh độ cho đội ngũ CBQL và CBGD trường ĐH Vinh.
- Tăng cường nguồn kinh phớ đối ứng cho hoạt động DA, hỗ trợ cỏc điều kiện cần thiết cho cụng tỏc QLTH TDA GDĐH.
- Tăng cường cập nhật thụng tin tuyờn truyền.
- Phỏt huy tớnh gắn kết giữa cỏc thành phần DA GDĐH với trường ĐH Vinh.