Trớc hết, việc ủy thác theo kiểu “khoán trắng”, “trọn gói” con em mình cho nhà trờng, thầy cô là vấn đề cần phải khắc phục ngay. Cha mẹ học sinh phải thấy đợc trách nhiệm của mình trong việc giáo dục con cái, phải nhận thức đợc vai trò của đội ngũ nhà giáo sẽ bị hạn chế rất nhiều nếu không có sự phối hợp, hỗ trợ, cộng hởng về tinh thần và trách nhiệm của những bậc làm cha mẹ.
Trong giáo dục con trẻ cả cha mẹ học sinh và đội ngũ nhà giáo đều có chung một mục đích, trọng trách và nghĩa vụ là giáo dục, đào tạo nhân cách làm ngời cho các em, trong vô số những điều dạy bảo của cha mẹ đối với con em mình có một điều vô cùng cần thiết và tế nhị mà các bậc cha mẹ phải hết sức chú ý. Đó là, không bao giờ đợc làm mất uy tín của thầy cô giáo trớc các em, không nên có những đánh giá thiếu tôn trọng thầy cô trớc mặt các em, hãy liên hệ với thầy cô và nhà trờng để cùng bàn bạc, thảo luận và giải quyết những vấn đề nảy sinh. Lời nói cần phải tế nhị để thể hiện sự tôn trọng của các bậc cha mẹ học sinh đối với thầy cô giáo. Tình trạng cha mẹ học sinh xúc phạm thô bạo đến nhà trờng, đến thân thể và nhân cách của thầy cô giáo ở một số nơi nh báo chí đã đa cần chấm dứt bằng những quy định của pháp luật và sự lên án của d luận xã hội, nhà giáo phải đợc tôn trọng và bảo vệ.
Hiện nay ở Thái Bình, một số cha mẹ học sinh có quan niệm rằng: trong nền kinh tế thị trờng, nhà giáo chỉ là ngời “bán” kiến thức, còn họ là ngời “mua” kiến thức. Với phơng châm “khách hàng là thợng đế” thì nhà giáo chỉ là ngời làm nghề dịch vụ, chỉ cần phục vụ mọi yêu cầu của “thợng đế”. Quan niệm này cực kỳ sai lầm vì nó đã phủ nhận hoàn toàn vai trò của nhà giáo. Trong thực tế, kể cả ở các nớc t bản, khi kinh tế thị trờng đã phát triển cao ngời ta vẫn luôn luôn khẳng định vai trò to lớn không thể thiếu đợc của nhà giáo trong quá trình giáo dục học sinh. Hơn nữa không thể thơng mại hóa lĩnh vực giáo dục. Không thể có một sự mua bán nào giữa thầy và trò mà lại có thể mang lại những sản phẩm hữu ích cho xã hội. Do đó phải lên án mạnh mẽ những quan niệm thơng mại hóa giáo dục, coi nhà trờng là nơi có thể dùng tiền để mua bán chữ nghĩa, văn bằng, phẩm giá của con ngời. Những quan niệm sai lầm đó là nguyên nhân chủ yếu gây nên những tiêu
cực hiện nay trong ngành giáo dục dẫn đến sự suy thoái đạo đức, nhân cách của một số nhà giáo, sự coi thờng trật tự kỷ cơng trong nhà trờng. Để thực hiện cần:
Tiếp tục tuyên truyền sâu rộng hơn nữa trong nhân dân các chủ trơng, đ- ờng lối của Đảng về vấn đề giáo dục, về truyền thống “Tôn s trọng đạo”, “Uống nớc nhớ nguồn” của dân tộc.
Các phơng tiện thông tin đại chúng, tờ báo của ngành GD-ĐT cần thờng xuyên viết bài, đa tin những điển hình tiên tiến, những tập thể và cá nhân nhà giáo có nhiều thành tích, đóng góp cho sự nghiệp GD-ĐT tạo thế hệ trẻ, để mỗi ngời dân đều có thể nhận thức đúng đắn, đầy đủ hơn về vai trò của đội ngũ nhà giáo. Không nên đa tin một cách tràn lan các vụ việc, sự kiện về những hiện t- ợng tiêu cực trong ngành giáo dục. Chúng ta không né tránh sự thật nhng những sự thật phản tác dụng giáo dục, xa rời định hớng, mục tiêu giáo dục thì cần phải có sự hớng dẫn, phân tích, đánh giá, bình luận một cách đúng đắn và thấm nhuần tinh thần văn hóa.
Pháp luật cần xử lý nghiêm minh những hành vi xúc phạm đến nhà trờng, đến nhà giáo dù dới bất cứ hình thức nào.
Thờng xuyên tăng cờng mối quan hệ hợp tác giữa nhà giáo và cha mẹ học sinh thông qua các buổi họp phụ huynh, các buổi hội thảo, các hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khóa trong nhà trờng, tiếp tục phát huy hiệu quả hoạt động của hội cha mẹ học sinh trong nhà trờng.