II/ Đồ dùng dạy học:
1. Câc ngănh giun
+ Biết cơ đọng câc kiến thức chính theo yíu cầu.
- Kỹ năng: Rỉn kỹ năng lăm băi, tư duy lơgíc, ĩc sâng tạo - Thâi độ: Cĩ thâi độ nghiím túc trong kiểm tra, thi cử.
II/ Đồ dùng dạyhọc:
- GV: Đề , đâp ân , biểu điểm
- HS: Chuẩn bị ơn tập câc kiến thức đê học
III/ Tiến trình dạy – học:
1 Kiểm tra băi cũ:
GV nhắc nhở HS trước khi lăm băi kiểm tra, phât đề kiểm tra chẵn, lẻ cho HS. 2. Băi mới:
Ma trận đề kiểm tra:
Chủ đề Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng cấp
độ thấp
Vận dụng cấp độ cao
1. Câc ngănh giun giun
Níu được tâc hại một số đại diện của ngănh từ đĩ đề ra biện phâp hạn chế tâc hại của chúng. S ố cđu Số điểm Tỉ lệ % 1a 2 20% 1b 1 10% 2. Ngănh ruột khoang ứng dụng cấu tạo của san hơ vă câc đại diện ngănh ruột khoang để níu vai trị của ruột khoang Giải thích một số hiện tượng thực tế liín quan đến ngănh
Số điểm Tỉ lệ % 4 40% 1 10% 3. Ngănh động vật nguyín sinh
Hiểu được cấu tạo của một số đại diện của ngănh để từ đĩ níu hình thức dinh dưỡng của chúng. S ố cđu Số điểm Tỉ lệ % 1 2 20% ĐỀ BĂI: Đề 1:
Cđu 1( 4 điểm): Níu vai trị của ngănh ruột khoang đối với tự nhiín vă đời sống con người.
Cđu 2( 3 điểm): a) Giun kim gđy ra những tâc hại gì với sức khoẻ con người? b) Vẽ vă trình băy sơ đồ vịng đời của giun kim.
Cđu 3( 2 điểm): Níu câch bắt mồi vă tiíu hô mồi của trùng giăy.
Cđu 4( 1điểm): Thủy tức cĩ ruột hình túi( ruột túi) nghĩa lă chỉ cĩ một lỗ miệng duy nhất thơng với ngoăi vậy hcungs thải bê bằng câch năo?
Đề 2:
Cđu 1( 2 điểm): Giải thích cđu “ bụng ỏng, đít teo” trín cơ sở những kiến thức đê được học về 3 ngănh giun.
Cđu 2( 4 điểm): a) Vẽ vă trình băy sơ đồ vịng đời của sân lâ gan b) Từ đĩ đề ra biện phâp phịng trânh bệnh do sân lâ gan gđy ra.
Cđu 3( 3 điểm): Níu câch bắt mồi vă tiíu hô mồi của trùng biến hình.
Cđu 4( 1 điểm): Để đề phịng chất độc khi tiếp xúc với một số động vật ngănh ruột khoang phải cĩ phương tiện gì?
Đâp ân:
Cđu Nội dung Điểm
TP 1
(4đ)
* Trong tự nhiín:
- Tạo vẻ đẹp thiín nhiín
- Cĩ ý nghĩa sinh thâi đối với biển * Đối với đời sống:
- Lăm đồ trang trí, trang sức: san hơ
- Lă nguồn cung cấp nguyín liệu vơi: san hơ - Lăm thực phẩm cĩ giâ trị: sứa
- Hô thạch san hơ gĩp phần nghiín cứu địa chất.
Mỗi ý 0,5đ
* Tâc hại:
- Một số loăi gđy độc, ngứa cho người: sứa.
- Tạo đâ ngầm, ảnh hưởng đến giao thơng, gđy đắm tău... 2
(3đ)
Ban đím giun kim chui ra hậu mơn đẻ trứng gđy ngứa ngây khĩ chịu. Vịng đời giun kim:
đẻ ngứa/ gêi
Giun kim trưởng thănh trứng Mút tay
Hệ tiíu hô
+ Ban đím giun kim chui hậu mơn ra đẻ trứng gđy ngứa ngây khĩ chịu.
+ Trẻ em cĩ phản xạ gêi lăm trứng giun bâm văo đầu mĩng tay.
+ Do trẻ em cĩ thĩi quen mút tay lăm trứng giun chui văo miệng theo hệ tiíu hô xuống ruột giă kí sinh tại đĩ.
0.5đ 1đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 3 (2đ)
Câch bắt mồi vă tiíu hô của trùng giăy:
+ Trùng giăy dùng lơng bơi hút nước mang thức ăn văo miệng. + Thức ăn văo miệng qua hầu văo khơng băo tiíu hô.
+ Thức ăn di chuyển trong cơ thể theo quỹ đạo, khơng băo tiíu hô tiết enzim biến đổi thức ăn.
+ Trong quâ trình di chuyển thức ăn được cơ thể hấp thụ cịn lại chất thải vă chất cặn bê được đưa văo khơng bâo co bĩp hình hoa thị để đẩy ra ngoăi qua lỗ thôt.
Mỗi ý 0,5đ
4 ( 1đ)
Vì thủy tức chỉ cĩ duy nhất một lỗ miệng nín thủy tức bắt mồi bằng lỗ miệng vă thải bê cũng qua lỗ miệng.
1đ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ 2
Cđu Nội dung Điểm
TP 1
(2đ)
-Bụng ỏng lă do khi cơ thể người bị nhiễm câc loại giun cả giun dẹp, giun trịn vă thậm chí cả giun đốt.
-Câc loăi giun kí sinh trong câc bộ phận cơ thể người sinh sản nhanh để tăng nhanh số lượng lăm cho bụng to ra.
-Mặt khâc do giun hút hết chất dinh dưỡng lăm cho người đĩ bị thiếu chất dinh dưỡng vă thiếu mâu nín đít beo( mơng nhỏ lại), da xanh
0.5đ 0.5đ 1.0đ
2 (4đ)
Vịng đời của sân lâ gan:
Sân lâ gan trưởng thănh đẻ trứng ấu trùng cĩ lơng( nước) ấu trùng cĩ đuơi( ốc ruộng) kĩn sân( cđy cỏ thuỷ sinh) sân trưởng thănh( gan, mật trđu bị.
Trình băy: + Sân lâ gan trưởng thănh kí sinh trong gan, mật trđu, bị đẻ trứng theo phđn ra ngoăi, phât triển trong mơi trường nước thănh ấu trùng cĩ lơng
+ Ấu trùng cĩ lơng phât triển thănh ấu trùng cĩ đuơi
+ Ấu trùng cĩ đuơi kí sinh trong ốc ruộng sau đĩ phât triển thănh kĩn sân bâm văo cđy cỏ thuỷ sinh.
+ Trđu, bị ăn phải cỏ cĩ kĩn sân vơ tình bị nhiễm sân. Do đĩ sân khĩp kín vịng đời.
Biện phâp phịng trânh:
- Xử lí phđn trước khi đưa văo sử dụng. - Tiíu diệt ốc ruộng.
- Tẩy giun định kì 6 thâng 1 lần. - Ăn chín uống sơi
1đ Mỗi ý 0,5đ Mỗi ý 0.25đ 3 (3đ)
Quâ trình bắt mồi vă tiíu hô mồi của trùng biến hình: +Trùng biến hình bắt mồi bằng chđn giả.
+ Đầu tiín trùng biến hình tiếp cận con mồi + Dùng chđn giả vđy lấy mồi.
+ Sau đĩ một chđn giả dăi ra nuốt mồi văo trong.
+ Mồi được nuốt văo ở vị trí năo thì ở đĩ hình thănh khơng băo tiíu hô. Khơng băo tiíu hô bao lấy mồi tiết enzim tiíu hô mồi.
+ Chất dinh dưỡng được hấp thụ cịn lại chất thải vă chất cặn bê được đẩy ra ngoăi qua bề mặt cơ thể.
Mỗi ý 0.5đ
4 (1đ)
Khi tiếp xúc với một số ruột khoang gđy ngứa hoặc cĩ độc cần cĩ câc thiết bị bảo hộ lao động: găng tay, kính, âo bơi... để trânh chất độc tieps xúc với da gđy ngứa cho con người.
1đ
IV/ Luyện tập, cũng cố:
Nhận xĩt tiết kiểm tra vă nhắc nhở một số em khơng nghiím túc khi lăm băi.
V/ Hướng dẫn về nhă:
- Đọc tước nội dung băi trai sơng.
- Chuẩn bị mỗi em mỗi con trai sơng hoặc ngao, sị để văo ít nước để thấy câch di chuyển của nĩ.
Rút kinh nghiệm:
... ...
Kí giâo ân đầu tuần 8,9 Ngăy 03/10/2014.
TTCM: Nguyễn Văn Liệu.
……….….……o0o………..………..………..
Tuần 10:
NS: 05/10/2014
CHƯƠNG V: NGĂNH THĐN MỀM
Tiết 19: TRAI SƠNG I/ Mục tiíu:
- Kiến thức:
+ Níu được khâi niệm ngănh thđn mềm
+ Học sinh nắm được vì sao trai sơng được xếp văo ngănh thđn mềm. + Mơ tả được câc chi tiết cấu tạo, đặc điểm sinh lí của trai sơng
+ Giải thích được đặc điểm cấu tạo của trai thích nghi với đời sống ẩn mình trong bùn.
+ Nắm được câc đặc điểm dinh dưỡng, sinh sản vă tập tính của trai sơng. - Kĩ năng: Rỉn kĩ năng quan sât tranh vă mẫu.
- Thâi độ: Giâo dục ý thức yíu thích bộ mơn.
II/ Đồ dùng dạy học :
- GV: - Con trai, vỏ trai, mực,hến.
- Một văi mảnh vỏ trai, mẫu ngđm của trai - Một văi mẫu trai sống thả trongbình nước. - HS:- Mẫu vật: con trai, vỏ trai.
III/ Tiến trình dạy - học:
1. Kiểm tra băi cũ: Nhận xĩt kết quả băi kiểm tra. 2. Băi mới:
Hoạt động của thầy vă trị Nội dung
Hoat động 1: Tìm hiểu đặc điểm vỏ trai vă cơ thể trai sơng
1. Hình dạng, cấu tạo
- GV yíu cầu HS lăm việc độc lập với SGK. - GV gọi HS giới thiệu đặc điểm vỏ trai trín mẫu vật.
- 1 HS chỉ trín mẫu trai sơng.
- GV giới thiệu vịng tăng trưởng vỏ. - Yíu cầu câc nhĩm thảo luận.
? Muốn mở vỏ trai quan sât phải lăm như thế năo?
+ Mở vỏ trai: Cắt dđy chằng phía lưng, cắt 2 cơ khĩp vỏ.
? Măi mặt ngoăi vỏ trai ngửi thấy cĩ mùi khĩt, vì sao?
? Trai chết thì mở vỏ, tại sao?
+ Măi mặt ngoăi cĩ mùi khĩt vì lớp sừng bằng chất hữu cơ bị ma sât, khi chây cĩ mùi khĩt.
* HS thảo luận nhĩm: (5phút)
- Câc nhĩm thảo luận, thống nhất ý kiến. - Đại diện nhĩm phât biểu, câc nhĩm khâc nhận xĩt, bổ sung.
- GV giải thích cho HS vì sao lớp xă cừ ĩng ânh mău cầu vồng.
- GV yíu cầu HS trả lời cđu hỏi:
? Cơ thể trai cĩ cấu tạo như thế năo?
- HS đọc thơng tin tự rút ra đặc điểm cấu tạo cơ thể trai.
- GV giải thích khâi niệm âo trai, khoang âo.
? Trai tự vệ bằng câch năo? Níu đặc điểm cấu tạo của trai phù hợp với câch tự vệ đĩ?
- GV giới thiệu: Đầu trai tiíu giảm
Hoạt động 2: Tìm hiểu quâ trình di chuyển của trai.
- GV yíu cầu HS đọc thơng tin vă quan sât hình 18.4 SGK, thảo luận vă trả lời cđu hỏi:
? Trai di chuyển như thế năo?
- HS căn cứ văo thơng tin vă hình 18.4 SGK, mơ tả câch di chuyển.
- Măi mặt ngoăi vỏ trai ngửi thấy mùi khĩt vì phía ngoăi lă lớp song cĩ thănh giống tổ chức sống ở câc động vật khâc nín khi măi nĩng chảy.
b. Cơ thể trai
- Cơ thể cĩ 2 mảnh vỏ bằng đĩ vơi che chở bín ngoăi.
- Cấu tạo:
+ Ngoăi âo trai tạo thănh khoang âo, cĩ ống hút vă ống thôt nước.
+ Giữa: tấm mang + Trong: thđn trai. - Chđn rìu.
2. Di chuyển
- Trai thị chđn vă vươn dăi trong bùn về hướng muốn di chuyển để mở đường. Sau đĩ co chđn đồng thời với việc khĩp vỏ lại tạo ra lực đẩy do nước phụt ra ở rênh sau lăm trai tiến về trước.
- 1 HS phât biểu, lớp bổ sung. GV chốt lại kiến thức.
- GV mở rộng: Chđn thị theo hướng năo, thđn chuyển động theo hướng đĩ.
Hoạt động 3:Tìm hiểu quâ trình bắt mồi vă tiíu hô mồi của trai sơng.
- GV yíu cầu HS lăm việc độc lập với SGK, thảo luận nhĩm vă trả lời:
? Nước qua ống hút vă khoang âo đem gì đến cho miệng vă mang trai?
? Níu kiểu dinh dưỡng của trai?
*HS thảo luận nhĩm (5phút)
- HS thu nhận thơng tin, thảo luận nhĩm vă hoăn thănh đâp ân.
- GV chốt lại kiến thức.
? Câch dinh dưỡng của trai cĩ ý nghĩa gì đối với mơi trường nước?
Hoạt động 4: Tìm hiểu quâ trình sinh sản của trai sơng.
- GV yíu cầu HS thảo luận vă trả lời:
? Ý nghĩa của giai đoạn trứng phât triển thănh ấu trùng trong mang trai mẹ?
? Ý nghĩa giai đoạn ấu trùng bâm văo mang vă da câ?
- HS căn cứ văo thơng tin SGK, thảo luận vă trả lời:
+ Trứng phât triển trong mang trai mẹ, được bảo vệ vă tăng lượng oxi.
+ Ấu trùng bâm văo mang vă da câ để tăng lượng oxi vă được bảo vệ.
- GV chốt lại đặc điểm sinh sản.
- Chđn trai hình lưỡi rìu thị ra thụt văo, kết hợp đĩng mở vỏ để di chuyển.
3. Dinh dưỡng
+ Nước đem đến oxi vă thức ăn. + Kiểu dinh dưỡng thụ động.
- Thức ăn: Động vật nguyín sinh vă vụn hữu cơ.
- Oxi trao đổi qua mang.
- Trai dinh dưỡng theo kiểu hút nước để lấy vụn hữu cơ, động vật nguyín sinh, gĩp phần lăm sạch mơi trường nước. Cơ thể trai giống như 1 mây lọc sống. Nước nhiễm độc thì trai, sị hay bị ngộ độc khi lọc nước vì chất độc tồn tại trong cơ thể trai, sị.
4. Sinh sản
- Trai phđn tính.
- Trứng phât triển qua giai đoạn ấu trùng.
- Giai đoạn trứng vă ấu trùng phât triển trong mang của trai mẹ để bảo vệ trứng khỏi bị động vật khâc ăn mất. - ở giai đoạn trưởng thănh trai ít di chuyển. Vì thế ấu trùng cĩ tập tính bâm văo mang vă da câ để di chuyển đi đến nơi xa. đđy lă 1 hình thâi thích nghi phât tân nịi giống.
IV/ Luyện tập, cũng cố:
- HS lăm băi tập trắc nghiệm: Khoanh trịn văo cđu đúng:
1. Trai xếp văo ngănh thđn mềm vì cĩ thđn mềm khơng phđn đốt. 2. Cơ thể trai gồm 3 phần đầu trai, thđn trai vă chđn trai.
3. Trai di chuyển nhờ chđn rìu.
5. Cơ thể trai cĩ đối xứng 2 bín.
V/ Hướng dẫn về nhă:
- Học băi vă trả lời cđu hỏi SGK. - Đọc mục “Em cĩ biết”.
- Sưu tầm tranh, ảnh của một số đại diện thđn mềm.
- Sưu tầm mẫu vật sống: ốc sín, chĩp biển, ngao, sị, mực, bạch tuộc, ốc.
Rút kinh nghiệm:
... ...
Tuần 10
NS:5/10/2014
Tiết 20: Thực hănh: QUAN SÂT HÌNH DẠNG NGOĂI, HOẠT ĐỘNG SỐNG CỦA MỘT SỐ THĐN MỀM.
I/ Mục tiíu:
- Kiến thức:
+ Học sinh nắm được đặc điểm của một số đại diện của ngănh thđn mềm. + Thấy được sự đa dạng của thđn mềm.
+ Giải thích được ý nghĩa một số tập tính ở thđn mềm. - Kĩ năng: Rỉn kĩ năng quan sât tranh vă mẫu vật. - Thâi độ: Giâo dục ý thức bảo vệ động vật thđn mềm.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh một số đại diện của thđn mềm.
- Trạnh vẽ cấu tạo ngoăi vă cấu tạo trong ốc sín, mực, bạch tuộc, sị, ốc vặn. - Mẫu ngđm câc mảnh vỏ ốc,vỏ sị, mai mực.
- Mẫu vật: ốc sín, sị, mai mực vă mực, ốc nhồi.