- Hình 23.3B,C: 1hạch nêo ,2 vịng thần kinh hầu, 3 dạ dăy,
b. Đa dạng về tập tính
- GV cho HS nghiín cứu độc lập SGK → hoăn thănh bảng 2 Tr 97.
- 1 văi HS lín điền bảng →lớp nhận xĩt bổ sung.
- GV kẻ bảng sẵn gọi HS lín điền băi tập - GV chốt lại kiến thức.
? Vì sao chđn khớp đa dạng về tập tính?
- HS vận dụng kiến thức trong ngănh để đânh dấu vă điền văo bảng 1.
- 1 văi HS lín điền bảng, lớp nhận xĩt, bổ sung.
a. Đa dạng về cấu tạo vă mơi tr ường sống Kết quả ở bảng.
- HS tiếp tục hoăn thănh bảng 2.
- Đại diện lín điền băi tập trín bảng phụ b. Đa dạng về tập tính
Kết luận:
- Nhờ sự thích nghi với điều kiện sống vă mơi trừơng khâc nhau mă chđn khớp rất đa dạng về cấu tạo, mơi trường sống vă tập tính
Hoạt động3: Vai trị của chđn khớp đối với tự nhiín vă đời sống con người.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS- ghi bảng
- GV yíu cầu HS hoăn thănh bảng 3 trang 97 SGK.
- GV kẻ bảng, gọi HS lín lăm
- HS: 1 văi HS bâo câo. Lớp nhận xĩt, bổ sung.
- GV cĩ thể kể thím tín câc đại diện cĩ ở địa phương mình.
- HS vận dụng kiến thức trong ngănh vă hiểu biết của bản thđn để điền văo bảng 3. - Lợi ích.
+ Cung cấp thực phẩm cho con người + Lă thức ăn cho ĐV khâc.
+ Lăm thuốc chữa bệnh + Thụ phấn cho cđy trồng
? Níu vai trị của chđn khớp đối với tự nhiín vă đời sống?
- GV chốt lại kiến thức.
+ Lăm sạch mơi trờng - Tâc hại.
+ Lăm hại cđy trồng
+ Lăm hại cđy nơng nghiệp + Hại đồ gỗ, tău thuyền
+ Lă vật trung gian truyền bệnh
IV/ Luyện tập, cũng cố:
- Đặc điểm năo giúp chđn khớp phđn bố rộng rêi. - Đặc điểm năo đặc trưng để nhận biết chđn khớp
- Lớp năo trong ngănh chđn khớp cĩ giâ trị thực phẩm lớn nhất.
V/ Hướng dẫn về nhă:
- Học băi theo cđu hỏi SGK
- Ơn tập toăn bộ ĐV khơng xương sống - Kẻ bảng 1, 2, 3 băi 30 văo vở băi tập.
Rút kinh nghiệm:
... ...
Tuần 17:
NS: 20/11/2014
Chương VI: NGĂNH ĐỘNG VẬT CĨ XƯƠNG SỐNG
CÂC LỚP CÂ
Tiết 31: Thực hănh:
QUAN SÂT CẤU TẠO NGOĂI, HOẠT ĐỘNG SỐNG CỦA CÂ CHĨPI/ Mục tiíu: I/ Mục tiíu:
- Kiến thức:
+ Chỉ ra sự thốngnhất giữa cấu tạo vă chức năng của từng hệ cơ quan đảm bảo sự thống nhất trong cơ thể vă mơi trường nước.
+ Hiểu được câc đặc điểm đời sống câ chĩp. + Trình băy được câc tập tính của câ chĩp. + Níu được chức năng của vđy câ.
+ Níu bật được đặc điểm cĩ xương sống thơng qua cấu tạo vă hoạt động của câ chĩp. - Kỹ năng: Rỉn kỹ năng quan sât tranh vă mẫu vật, kỹ năng hoạt động nhĩm .
- Thâi độ:Giâo dục ý thức học tập, yíu thích bộ mơn.
II/ Đồ dùng dạy học:
-GV: Mơ hình cấu tạo ngoăi của câ.
- HS: 1 con câ chĩp thả trong bình thuỷ tinh, kĩo, khay mổ. - Kẻ sẵn bảng 1 văo vở.
III/ Tiến trình dạy học:
1.
Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, nề nếp, vở băi tập 2. Kiểm tra băi cũ:
? Níu đặc điểm chung của ngănh chđn khớp. 3.Băi mới:
Hoạt động1: Tìm hiểu đời sống câ chĩp.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS- Ghi bảng
- GV yíu cầu HS thảo luận câc cđu hỏi sau:
? Câ chĩp sống ở đđu? Thức ăn của chúng lă gì?
? Tại sao nĩi câ chĩp lă ĐV biến nhiệt? ? Thế năo lă động vật biến nhiệt.
- GV tiếp tục cho HS thảo luận
? Đặc điểm sinh sản của câ chĩp?
? Vì sao số lượng trứng trong mỗi lứa đẻ của câ chĩp lín tới hăng vạn?
? Số lượng trứng nhiều như vậy cĩ ý nghĩa gì?
Yíu cầu HS rút ra kết luận về đời sống câc chĩp.
- HS tự thu nhận thơng tin sgk thảo luận để tìm cđu trả lời.
- 1 văi HS phât biểu. lớp nhận xĩt, bổ sung.
- Mơi trường sống: Nước ngọt - Đời sống:
+ Ưa vực nước lặng + Ăn tạp
+ Lă ĐV biến nhiệt - Sinh sản:
+ Thụ tinh ngoăi, đẻ trứng. + Trứng thụ tinh → phơi
Hoạt động2: Quan sât cấu tạo ngoăi vă tìm hiểu chức năng vđy câ
Hoạt động của GV Hoạt động của HS- ghi bảng
Vấn đề 1: Quan sât cấu tạo ngoăi.
- GV: yíu cầu HS quan sât mẫu câ chĩp sống đối chiếu với hình 31. 1 trang 103 SGK→nhận biết câc bộ phận trín cơ thể câ chĩp
Vấn đề 2: Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo
HS: Hoạt động nhĩm quan sât câ chĩp bơi trong bể thủy tinh vă nhận biết câc bộ phận trín cơ thể câ chĩp.
- Đại diện nhĩm trình băy câc bộ phận trín mẫu vật.
a. Cấu tạo ngoăi.
Gồm câc bộ phận: Thđn thuơn dăi, đầu thuơn nhọn gắn chặt với thđn; Mắt khơng cĩ mi; vảy cĩ da bao bọc, trong da cĩ tuyến tiết chất nhầy; vảy xếp hình ngĩi lợp; vđy được căng bởi câc lớp da mỏng. Nội dung bảng 1 trang 103 SGK.
- HS hoăn thiện chức năng của câc bộ phận giúp câ thích nghi với mơi trường
thích nghi đời sống.
- GV yíu cầu HS quan sât câ chĩp đang bơi trong nước, đọc kỹ bảng 1 vă thơng tin đề xuất →chọn cđu trả lời.
- GV treo bảng phụ → HS lín điền - HS lăm việc câ nhđn với bảng 1 Thảo luận nhĩm → thống nhất đâp ân - Đại diện nhĩm điền bảng phụ → câc nhĩm khâc nhận xĩt bổ sung
- GVníu đâp ân đúng: 1B, 2C, 3E, 4A, 5G
- HS trình băy lại đặc điểm cấu tạo ngoăi của câ thích nghi đời sống bơi lội.
Kết luận( Bảng 1 đê hoăn chỉnh) b.Chức năng của vđy câ.
- GV yíu cầu HS chỉ câc loại vđy trín mẫu vật
- GV yíu cầu dùng kĩo lần lượt cắt từng vđy để quan sât câ di chuyển như thế năo khi thiếu vđy.
? Níu vai trị của từng loại vđy câ?
nước.
- Chỉ câc loại vđy câ trín mẫu vật.
- Từng nhĩ lần lượt cât câc loại vđy, quan sât câch di chuyển của câ khi thiếu vđy, rút ra nhận xĩt.
b. Chức năng của vđy câ.
- Vđy ngực, vđy bụng: giữ thăng bằng, rẽ phải, rẽ trâi, lín xuống.
Vđy lưng, vđy hậu mơn: giữ thăng bằng theo chiều dọc
- Khúc đuơi mang vđy đuơi. Giữ chức năng chính trong sự di chuyển của câ.
IV/ Luyện tập, cũng cố:
- Níu đặc điểm cấu tạo ngoăi của câ chĩp thích nghi với đời sống ở nước?
- Cho HS lăm băi tập sau: Hêy chọn những mục tương ứng của cột A ứng với cột B trong bảng dưới đđy:
Cột A Cột B Trả lời
1. Vđy ngực, vđy bụng 2. Vđy lưng, vđy hậu
mơn
3. Khúc đuơi mang vđy đuơi
a. Giúp câ di chuyển về phía trước. b.Giữ thăng bằng, rẽ trâi, rẽ phải, lín xuống
c. Giữ thăng bằng theo chiều dọc
1.... 2.... 3....