d) Thoỏt khỏi phần mềm
Nhỏy nỳt Close trờn thanh cụng cụ
4. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP4.1. Tổng kết 4.1. Tổng kết
- GV: nhắc lại nội dung chớnh của bài học - HS: Cần nắm vững trọng tõm nội dung bài học - HS: Cần nắm vững trọng tõm nội dung bài học
4.2. Hướng dẫn tự học
- ễn lại bài học hụm nay - Đọc trước nội dung bài học.
=========================================================
Tiết ppct 62: Ngày soạn: 16/04/ 2017
Tuần dạy 32: Lớp:
8A1,8A2,8A3,8A4,8A5
QUAN SÁT HèNH KHễNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YEN KA1. MỤC TIấU 1. MỤC TIấU
1.1. Về kiến thức
- Biết nhu cầu cần và lợi ớch của phần mềm Yenka.
1.2. Về kỹ năng
- Nắm được cỏc chức năng chớnh của phần mềm
1.3. Thỏi độ
- HS cú thỏi độ nghiờm tỳc trong học bài, làm bài- Tự giỏc tỡm hiểu bài - Tự giỏc tỡm hiểu bài
2. CHUẨN BỊ
2.2. Học sinh:
- SGK, đồ dựng học tập, bảng phụ - Đọc trước bài tại nhà
3. TIẾN TRèNH TIẾT DẠY3.1. Ổn định lớp (2ph) 3.1. Ổn định lớp (2ph)
- Kiểm tra sĩ số - Ổn định trật tự
3.2. Kiểm tra bài cũ (0ph)
Khụng
3.3. Dạy bài mới
HĐ CỦA THẦY VÀ TRề TG NỘI DUNG
HĐ 1: Giới thiệu chức năng tạo hỡnh khụng gian GV để thiết lập cỏc đối tượng hỡnh
học khụng gian em sử dụng cỏc cụng cụ như thế nào?
HS sử dụng cỏc cụng trong hộp thoại Objects
GV: chiếu hộp cụng cụ Objects và giới thiệu cỏc cụng cụ tạo hỡnh khụng gian GV thao tỏc mẫu sử dụng cụng cụ vẽ hỡnh nún, hỡnh trụ, hỡnh chúp, hỡnh lăng trụ. HS: quan sỏt GV cho hs quan sỏt mụ hỡnh gồm cỏc hỡnh khụng gian nhỡn từ trờn xuống
GV thao tỏc xoay 0mụ hỡnh trong khụng gian 3D, phúng to-thu nhỏ, dịch chuyển khung hỡnh.
GV để thực hiện cỏc thao tỏc với tệp
HS sử dụng cỏc nỳt lệnh trờn thanh cụng cụ
GV xúa cỏc đối tượng em làm thế
3. Tạo hỡnh khụng gian
a) Tạo mụ hỡnh