III/ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:
XÁC ĐỊNH SỨC NẢY MẦM VÀ TỈ LỆ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG
CỦA HẠT GIỐNG
I/ MỤC TIấU: 1- Kiến thức:
- Biết cỏch xử lớ hạt giống bằng nước ấm.
- Biết cỏch xỏc định sức nảy mầm và tỉ lệ nảy mầm của hạt giống. 2- Kĩ năng:
- Làm được cỏc thao tỏc xử lớ hạt giống đỳng quy trỡnh. - Xỏc định được sức nảy mầm và tỉ lệ nảy mầm của hạt giống 3- Thỏi độ:
Rốn luyện ý thức cẩn thận, chớnh xỏc, đảm bảo an tồn lao động. II/ CHUẨN BỊ:
1- Chuẩn bị của GV: Đồ dựng dạy học:
Đồ dựng mỗi nhúm: 1 nhiệt kế, 1 phớch nước núng, 1 chậu nhựa, 1 khay men. Phương ỏn tổ chức lớp học, nhúm học: Thực hành, theo nhúm.
2- Chuẩn bị của HS:
- Nhúm trưởng 1 nắm lỳa, 1 nắm ngụ, 1 miếng vải.
- Thư kớ 100 hạt lỳa (cú 70 hạt nhỏ, 30 hạt to), 100 hạt ngụ (cú 70 hạt nhỏ, 30 hạt to), ngõm trước khi đi học 24 giờ.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1- Ổn định tỡnh hỡnh lớp: (1’) 1- Ổn định tỡnh hỡnh lớp: (1’) Điểm danh học sinh trong lớp. Chuẩn bị kiểm tra bài cũ 2- Kiểm tra bài cũ: (3’)
Cõu hỏi Đỏp ỏn Biểu điểm
- Nờu mục đớch và cỏc phương
phỏp xử lớ hạt giống? - Xử lớ hạt giống để kớch thớch hạt nảy mầm nhanh và diệt trừ sõu bệnh cú trong hạt. Xử lớ bằng nhiệt độ, bằng hoỏ chất. 6 đ 4 đ Nhận xột: ………... ……… ……….. ……… ………..
3- Giảng bài mới: (1’) Giới thiệu bài:
Để biết cỏch xử lớ hạt giống và biết hạt giống như thế nào nảy mầm tốt. Tiến trỡnh bài dạy:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA
HS
NỘI DUNG 3’ Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực hành
- Qua bài thực hành hụm nay cỏc em làm được cỏc thao tỏc xử lớ hạt giống bằng nước ấm đối với hạt lỳa, ngụ. Làm được cỏc thao tỏc để xỏc định sức nảy mầm và tỉ lệ nảy mầm của hạt giống lỳa, ngụ.
- Chỳ ý nghe.
5’ Hoạt động 2: Tổ chức thực hành - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh về hạt giống, hạt ngụ, vải khụ.
- Mỗi nhúm xử lớ hai loại hạt lỳa, ngụ, xỏc định sức nảy mầm và tỉ lệ nảy mầm của hạt lỳa, ngụ.
- Cỏc nhúm đặt dụng cụ, vật liệu lờn bàn. - Chỳ ý nghe.
25’ Hoạt động 3: Thực hành theo quy trỡnh
QUY TRèNH THỰC HÀNH: 1- Xử lớ hạt giống bằng nước ấm: Bước 1: Cho hạt vào nước muối để loại bỏ hạt lộp, lửng. Bước 2: Rưả sạch cỏc hạt chỡm. Bước 3: Kiểm tra nhiệt độ của nước bằng nhiệt kế. Bước 4: Ngõm hạt trong nước ấm (lỳa 54oC, ngụ 40oC) 2- Xỏc định sức nảy mầm và tỉ lệ nảy mầm của hạt giống: Bước 1: Lấy 100 hạt giống (70 hạt nhỏ, 30 hạt to). Ngõm hạt vào nước trong 24 giờ. Bước 2: Xếp vải đĩ thấm nước bĩo hồ vào khay. Bước 3: Xếp hạt vào khay để mầm mọc khụng dớnh vào * Để biết thực hành làm như thế nào? - Cỏc em đọc phần II: quy trỡnh thực hành của bài 17. Cho biết xử lớ hạt giống ta làm như thế nào?
- Cỏc em đọc phần II: quy trỡnh thực hành của bài 18. Cho biết xỏc định sức nảy mầm và tỉ lệ nảy mầm của hạt giống ta làm như thế nào?
- Xử lớ hạt giống bằng nước ấm:
Bước 1: Cho hạt vào nước muối để loại bỏ hạt lộp, lửng.
Bước 2: Rưả sạch cỏc hạt chỡm. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bước 3: Kiểm tra nhiệt độ của nước bằng nhiệt kế. Bước 4: Ngõm hạt trong nước ấm (lỳa 54oC, ngụ 40oC) - Xỏc định sức nảy mầm và tỉ lệ nảy mầm của hạt giống: Bước 1: Lấy 100 hạt giống (70 hạt nhỏ, 30 hạt to). Ngõm hạt vào nước trong 24 giờ. Bước 2: Xếp vải đĩ thấm nước bĩo hồ vào khay.
Bước 3: Xếp hạt vào khay để mầm mọc
- Làm mẫu cho học sinh quan sỏt.
- Nhúm cỏc em thực hành theo nội dung phần 1 đĩ hướng dẫn khụng làm phần 2. - Quan sỏt và hướng dẫn học sinh thực hành. khụng dớnh vào nhau. Bước 4: Tớnh sức nảy mầm và tỉ lệ nảy mầm. Sau 4 đến 5 ngày tớnh sức nảy mầm: SNM (%)=TSHDG SHNM . 100 Sau 7 đến 15 ngày tớnh tỉ lệ nảy mầm: TLNM (%)=TSHDG SHNM .100. - Quan sỏt. - Nhúm thực hành. - Làm theo hướng dẫn. nhau. Bước 4: Tớnh sức nảy mầm và tỉ lệ nảy mầm. Sau 4 đến 5 ngày tớnh sức nảy mầm: SNM (%)=TSHDG SHNM . 100 Sau 7 đến 15 ngày tớnh tỉ lệ nảy mầm: TLNM (%)= TSHDG SHNM .100
5’ Hoạt động 4: Đỏnh giỏ kết quả - Cho học sinh dừng thực hành. - Cỏc nhúm tự đỏnh giỏ kết quả thực hành theo tiờu chớ:
Sự chuẩn bị hạt lỳa, ngụ, vải. Làm đỳng theo quy trỡnh. Kết quả thực hành. - Cỏc nhúm nộp giấy tự đỏnh giỏ. - Nhận xột giờ học về sự chuẩn bị, quỏ trỡnh thực hành, kết quả thực hành của cỏc nhúm và cả lớp, nờu lờn ưu, nhược điểm. Cho điểm một vài nhúm.
- Dừng thực hành. - Cỏc nhúm tự đỏnh giỏ kết quả.
- Nộp giấy đỏnh giỏ. - Chỳ ý nghe.
4- Dặn dũ HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2’) - Về học thuộc bài.
- Mỗi em tự làm thực hành ở nhà.
- Đọc trước bài 19: Cỏc biện phỏp chăm súc cõy trồng. IV/ RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG:
Tuần 19 Ngày soạn: 04.01.2017
Ngày dạy : 14 . 01.2017
Bài 20