- Kỹ năng tìm kiếm và sử lý thơng tin về viẹc sử dụng các nguồn nhiệt III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
THÀNH THỊ Ở THẾ KỶ XV I XVII I MỤC TIÊU
I. MỤC TIÊU2
Học xong bài học sinh biết:
- Vào thế kỉ thứ XVI – XVII nước ta nổi lên ba đo thị lớn đĩ là Thăng Long, Phố Hiến, Hội An.
- Mơ tả được cảnh các độ thị lớn thế kỉ XVI – XVII.
- Sự phát triển của thành thị phản ánh sự phát triển của nền kinh tế đặc biệt là thương mại.
-Phiếu thảo luận nhĩm (tham khảo STK) -Bản đồ Việt Nam.
-Hình minh họa SGK.
-Sưu tầm những tư liệu của 3 thành thị lớn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
ND – TL Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới. HĐ 1: Thăng Long, Phố Hiến, Hội An – Ba thành thị lớn thế kỉ XVI – XVII. HĐ 2: Tình hình kinh tế nước ta thế kỉ XVI – XVII. 3. Củng cố dặn dị.
-Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi cuối bài: 22
-Nhận xét .
-Dẫn dắt ghi tên bài học.
-Phát phiếu học tập cho mỗi HS. (tham khảo STK).
-Nhận xét KL:
-Tổ chức cho HS thi mơ tả về các thành thị lớn ở thế kỉ XVI – XVII.
-Tổ chức thảo luận nhĩm -Giơí thiệu thêm.
-Tổ chức cho HS giới thiệu về bộ sưu tập.
-Nhận xét KL: -Tổng kết giờ học. -Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về nhà học ghi nhớ.
3 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu.
- Sau đĩ 2 HS lên bảng chỉ bản đồ. -Nhận xét bổ sung.
-Nhắc lại tên bài học.
-Nhận phiếu và làm bài cá nhân hồn thành nội dung vào phiếu bài tập.
-3HS lên bảng nêu kết quả mỗi học sinh trình bày về một thành thị lớn.
-Lớp theo dõi nhận xét bổ sung. -Nghe.
-Lớp bình chọn mơ tả về một thành thị, khi mơ tả được sử dụng phiếu, tranh ảnh. …
-Trao đổi thảo luận và phát biểu ý kiến về: cảnh buơn bán sơi động ở các đơ thị nĩi lên điều gì về tình hình kinh tế nước ta thời kì đĩ? -Cá nhân, nhĩm HS trình bày. -2 HS đọc ghi nhớ.
*******************************************Tiết 3: ĐẠO ĐỨC Tiết 3: ĐẠO ĐỨC