KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1 Kết luận

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn tỉnh Nghệ An (Trang 85 - 86)

4 Phát triển mạng lưới ĐTN

KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1 Kết luận

1. Kết luận

Là một tỉnh có dân số đông, trong đó lao động nông thôn chiếm trên 70% dân số, ĐTN cho lao động nông thôn là giải pháp quan trọng để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nông thôn trên địa bàn tỉnh Nghệ An.

Thời gian qua, công tác ĐTN cho lao động nông thôn của tỉnh đã có những bước tiến rõ rệt, chất lượng đào tạo không ngừng được cải thiện. Tuy nhiên, công tác ĐTN cho lao động nông thôn vẫn chưa đáp ứng yêu cầu công nghiệp, hiện đại hóa nông nghiệp nông thôn hiện nay. Việc triển khai công tác này còn chậm, thiếu đồng bộ, chưa phù hợp với đặc điểm của từng vùng, miền; thiếu định hướng dài hạn, chưa gắn với quy hoạch tổng thể phát triển KT-XH, quy hoạch nông thôn mới, nhất là quy hoạch sản xuất nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ và thị trường. Một số nơi, dạy nghề còn chạy theo số lượng, chất lượng thấp, chưa phù hợp với nhu cầu của người học và người sử dụng lao động. Tư vấn, hướng nghiệp học nghề chưa phù hợp với điều kiện, khả năng của người dân và nhu cầu của xã hội. Mạng lưới cơ sở đào tạo còn nhiều bất cập, cơ sở vật chất, thiết bị chưa đáp ứng yêu cầu; đội ngũ CBQL nhà nước về dạy nghề thiếu về số lượng và yếu về nghiệp vụ. Công tác kiểm tra, giám sát còn hạn chế. Công tác tuyên truyền, phổ biến về dạy nghề cho lao động nông thôn chưa sát thực tế, chưa phong phú về hình thức.

Từ những hạn chế trên, luận văn đã đề xuất, kiến nghị một số giải pháp nhằm quản lý chất lượng đào nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn tỉnh Nghệ An. Các giải pháp này sau khi hoàn thiện, chúng tôi đã tiến hành khảo sát bằng cách xin ý kiến đánh giá của 65 CBQL của các CSDN và Phòng Quản lý ĐTN thuộc Sở Lao động - TBXH tỉnh Nghệ An. Kết quả khảo sát cho thấy các giải pháp được đề xuất có tính cấp thiết và khả thi cao. Tuy nhiên, do

những hạn chế về kiến thức, kinh nghiệm thực tiễn và thời gian nghiên cứu nên luận văn không tránh khỏi những thiếu sót nhất định. Vì vậy, rất mong được sự góp ý của thầy cô và các bạn.

2. Kiến nghị.

Để thực hiện tốt các giải pháp quản lý ĐTN cho lao động nông thôn, nâng cao chất lượng ĐTN ở tỉnh Nghệ An, tác giả xin có một số kiến nghị sau:

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn tỉnh Nghệ An (Trang 85 - 86)