sống cho học sinh các trường Phổ thông trung học dân tộc nội trú trên địa bàn tỉnh Nghệ An
Con người là chủ thể của lịch sử, của mọi sự sáng tạo, mọi nguồn của cải vật chất và văn hoá của các quốc gia. Con người phát triển cao về trí tuệ, cường tráng về thể chất, phong phú về tinh thần, trong sáng về đạo đức, lối sống là mục tiêu, đồng thời cũng là động lực của sự nghiệp xây dựng CNXH ở nước ta. Chiến lược phát triển đất nước của Đảng ta đặt con người vào vị trí trung tâm, coi con người là nguồn lực quý báu nhất, có vai trò quyết định đối với sự thành công của sự nghiệp CNH - HĐH đất nước. Để thực hiện được mục tiêu chiến lược mà Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VIII (1996) đề ra cần khai thác sử dụng nguồn lực khác nhau như vốn, tài nguyên thiên nhiên, kỷ thuật... Tuy nhiên những nguồn lực này đều có hạn và sẽ không được sử dụng có hiệu quả nếu không có những con người đủ năng lực và phẩm chất khai thác, tái tạo. Chỉ những người có trí tuệ, với tay nghề thành thạo, với định hướng chính trị, tư tưởng đúng đắn và phẩm chất tốt đẹp mới là nguồn lực chủ yếu và lâu bền nhất trong sự nghiệp phát triển của dân tộc ta. Vì vậy, củng cố việc tạo ra nguồn lực vật chất, tài chính và phát huy nguồn nhân lực
đó, chăm lo phát triển nguồn lực con người là đòi hỏi cấp thiết trong sự nghiệp CNH - HĐH đất nước hiện nay.
Phát huy những giá trị đạo đức cao đẹp của người Việt Nam trong giai đoạn mới là một vấn đề có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội. Phải làm sao cho mỗi người dân Việt Nam ý thức được nỗi nhục mất nước trước đây để luôn phấn đấu xây dựng một nước Việt Nam
“Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh”. Để nâng cao phẩm chất đạo đức của con người mới nói chung, thế hệ trẻ nói riêng, trên toàn đất nước cũng như học sinh các trường trung học Phổ thông Dân tộc nội trú - Nghệ An, cần phải thực hiện tốt các giải pháp sau: