phổ thông Trung học dân tộc nội trú trên địa bàn tỉnh Nghệ An
2.3.1. Những nội dung đã làm được nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh dục đạo đức, lối sống cho học sinh
Trong những năm qua, Đảng và nhà nước luôn quan tâm tới việc nâng cao chất lượng Giáo dụ và đào tạo, trong đó có chất lượng giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh. Từ Nghị quyết Đại hội VI đến nay Đảng ta luôn nhấn mạnh “tiếp tục đặt lên hàng đầu nhiệm vụ xây dựng tư tưởng, đạo đức, lối sống và đời sống văn hóa lành mạnh trong xã hội” [13; tr.48].
Sự phát triển của nghành giáo dục và đào tạo trong những năm qua đã nói lên phần nào sự chuyển biến tích cực về mặt đạo đức nhân cách của học sinh. Toàn nghành giáo dục cũng đã ý thức được rằng, đạo đức và chất lượng giáo dục đạo đức có vai trò rất lớn trong sự nghiệp phát triển giáo dục , để nghành giáo dục vượt qua những thách thức trong bối cảnh hiện nay.
Tỉnh Nghệ An cũng đã có sự định hướng và chủ trương nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo cho thế hệ trẻ. Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Nghệ An lần thứ XVI đã khẳng định “Tăng cường giáo dục lòng yêu nước, yêu quê hương, giáo dục truyền thống lịch sử, truyền thống văn hóa các dân tộc và xứ Nghệ, giáo dục văn hóa ứng xử… trong các tiết học chính khóa và các hoạt động ngoại khóa trong tất cả các trường học” [14; tr.45].
Từ những chỉ đạo có tính định hướng rõ ràng và đúng đắn, trong những năm qua nghành giáo dục Nghệ An nói chung và các trường trung học Phổ thông Dân tộc nội trú nói riêng đã đạt được nhiều thành tích về mọi mặt, trong
đó có sự chuyển biến rõ nét về công tác giáo dục tư tưởng, chính trị, đạo đức lối sống cho học sinh. Nhà trương đã xây dựng đội ngũ giáo viên đủ tiêu chuẩn , đáp ứng công tác giảng dạy và giáo dục học sinh. Nha trường đã từng bước xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, văn minh, khắc phục những thói hư tật xấu và các tệ nạn xã hội đang có nguy cơ thâm nhập vào nhà trường. Xã hội hóa các hoạt động giáo dục đạo đức lối sống, huy động sự tham gia của gia đình, nhà trường và toàn xã hội trong công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh.
Về phía học sinh có chiều hướng phát triển tố về mặt tình cảm đạo đức, các em rèn luyện được kỹ năng giao tiếp, kỹ năng nhận thức đúng sai, tự hiểu và vận dụng được một số kiến thức pháp luật trong cuộc sống hàng ngày, không có học sinh vi phạm nghiêm trọng về đạo đức. Hầu hết các em có lối sống lành mạnh, có tư cách đạo đức tốt, sống trung thực, có tinh thần hiếu học, tin tưởng vào đường lối của Đảng pháp luật của nhà nước.
Bảng 1. Tổng hợp số lượng học sinh được kết nạp Đảng từ năm học 2012- 2015 của 2 trường trung học Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Nghệ An.
Năm Tên trường Số đoàn viên học
đối tưởng đảng
Số đoàn viên được kết nạp Đảng 2012- 2015 Trường trung học Phổ thông
Dân tộc nội trú tỉnh 14 8
2012- 2015 Trường trung học Phổ thông
Dân tộc nội trú số 2 Nghệ An 4 3
(Nguồn : Văn phòng Đoàn trường trung học Phổ thông Dân tộc nội trú số 1 và số 2 Nghệ An từ năm 2012-2015)
Qua số liệu trên cho thấy, công tác phát triển Đảng viên của các trường trung học Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Nghệ An những năm qua được chăm lo đúng mức, số lượng Đoàn viên ưu tú được kết nạp Đảng đúng với chỉ tiêu mà Chi bộ đề ra.
Hiện nay Nghệ An có 2 trường Phổ thông dân tộc nội trú, trường số 1 và trường số 2, theo quy định của UBND tỉnh và Sở GD&ĐT Nghệ An trương trung học Phổ thông Dân tộc nội trú số 1 được tuyển học sinh đồng bào các dân tộc thiệu số tuyến đường 7 gồm các huyện Tân Kỳ, Thanh Chương, Anh Sơn, Con Cuông, Tương Dương và Kỳ Sơn. Trường trung học Phổ thông Dân tộc số 2 tuyển học sinh các đồng bào các dân tộc thiệu số tuyến đường 48 gồm các huyện : Quỳnh Lưu, Nghĩa Đàn, Quỳ Hợp, Quỳ Châu và Quế Phong.
Đạo đức của học sinh trong những năm qua cơ bản là tốt, nhiều tấm gương đạo đức tiêu biểu đã được các cấp, các nghành biểu dương, khen thưởng kịp thời.
Theo tổng họp của văn phòng Trường dân tộc nội trú số 1 năm học 2014-2015 tỷ lệ học sinh có hạnh kiểm tốt, khá, trung bình như sau :
Tổng số học sinh Hạnh kiểm tốt Tỷ lệ % Hạnh kiểm khá Tỷ lệ % Hạnh kiểm TB Tỷ lệ % Hạnh kiểm yếu Tỷ lệ % 540 522 96,66 14 2,33 4 0,74 0 0
(Nguồn: Văn phòng trường Dân tộc nội trú số 1 Nghệ An)
Theo tổng họp của văn phòng Trường dân tộc nội trú số 2 năm học 2014-2015 tỷ lệ học sinh có hạnh kiểm tốt, khá, trung bình như sau :
Tổng số học sinh Hạnh kiểm tốt Tỷ lệ % Hạnh kiểm khá Tỷ lệ % Hạnh kiểm TB Tỷ lệ % Hạnh kiểm yếu Tỷ lệ % 450 433 96,22 16 3,56 1 0,22 0 0
(Nguồn: Văn phòng trường Dân tộc nội trú số 2 Nghệ An)
Qua thông kê về xếp loại hạnh kiểm trong năm học 2014-2015 của các trường trung học Phổ thông Dân tộc nội trú cho thấy, tình hình rèn luyện đạo đức lối sống của học sinh tương đối tốt. Tuy nhiên trong môi trường nội trú mà vấn còn nhiều học sinh có hạnh kiểm loại trung bình, điều đó chứng tỏ
rằng vấn còn một số học sinh chưa thực hiện, hoặc thực hiện chưa tốt nội quy, quy chế nhà trường. Các trường trung học Phổ thông Dân tộc nội trú cần tìm cách khắc phục để cho công tác giáo dục lối sống cho học sinh được tốt hơn.