Tỉ lệ qua đào tạo % 43,1 46,2 50 55,5 69
Tỉ lệ qua đào tạo nghề % 28,7 31,5 36 40 50
– Đánh giá 3 năm thực hiện Nghị quyết Đại hội đảng bộ lần thứ IX tỉnh và đề án nâng cao chất lượng giáo dục của tỉnh giai đoạn 2011-2015 và đối chiếu so sánh tầm nhìn 2020 cho thấy Giáo dục Đồng Tháp liên tục trong những năm qua đã có nhiều cố gắng vượt bậc và đạt được nhiều sự tiến bộ đáng ghi nhận.
+ Tỉ lệ huy động học sinh ra lớp liên tục tăng, tỉ lệ học sinh khá giỏi, kết quả thi tốt nghiệp THPT, thi học sinh giỏi quốc gia được duy trì nằm trong tốp đầu của khu vực miền Tây Nam bộ.
+ Tỉ lệ trường đạt chuẩn quốc gia, tỉ lệ hoàn thành cấp học ( Hiệu quả đào tạo) mặc dù có chuyển biến nhưng còn thấp. Đặc biệt tỉ lệ GV tiếng Anh đạt chuẩn năng lực ngọai ngữ là còn rất thấp so với kế hoạch.
2.1.3. Tình hình phát triển giáo dục THPT chuyên ở Đồng Tháp
Đồng Tháp có 02 trường THPT lâu đời và có giàu truyền thống vào loại nhất tỉnh đó là Trường THPT Sađéc thuộc Thành phố Sađéc nằm ở bờ Nam Sông Tiền và Trường THPT Cao Lãnh thuộc Thành Phố Cao Lãnh nằm
ở phía bắc Sông Tiền. Nhận thấy được lợi ích của việc phát hiện và bồi dưỡng nhân tài, từ những năm 80 của thế kỉ XX, UBND tỉnh đã cho phép Sở Giáo dục và đào tạo tỉnh Đồng Tháp thực hiện mô hình lớp chuyên trong trường thường ở 2 điểm trường nêu trên. Đầu tiên là các lớp Chuyên Văn và Chuyên Toán tương ứng ở các khối lớp 10,11,12. Ban đầu, nguồn được trường tự tổ chức tuyển chọn từ những học sinh ưu tú có năng lực nổi trội trong phạm vi nhà trường, từng bước qui mô về số môn chuyên cũng như phạm vi tuyển chọn cũng được mở rộng. Qui trình tuyển chọn được Sở GD&ĐT trực tiếp điều hành do đó việc tuyển chọn được thực hiện bài bản và chuyên nghiệp hơn. Chính từ mô hình này, nhiều học sinh tài năng của tỉnh đã được phát hiện, bồi dưỡng và gặt hái được nhiều kết quả đáng khích lệ, góp phần nâng cao vị thế của tỉnh Đồng Tháp trong khu vực Đồng bằng Sông Cửu Long và trên toàn quốc. Trong số này có những người bây giờ đã trở thành những doanh nhân thành đạt, có người trở thành những giảng viên tại các trung tâm giáo dục lớn với học hàm tiến sĩ, cũng có người là lực lượng kế cận, đang giữ những vị trí lãnh đạo quan trọng trong và ngoài tỉnh.
Tuy nhiên, việc tổ chức lớp chuyên trong trường THPT thường cũng tồn tại những bất cập nhất định như:
+ Cơ sở vật chất, trang thiết bị chưa được đầu tư đầy đủ và đồng bộ so với chuẩn trường chuyên.
+ Chế độ chính sách dành cho GV, CBQL chưa được thực hiện đầy đủ. Chỉ có GV dạy môn chuyên của lớp chuyên mới được hưởng chế độ phụ cấp đúng nghĩa như 01 GV trường chuyên ( như dạy 1 tiết được qui đổi thành 3 tiết, phụ cấp ưu đãi 70%,…). Điều này gây khó khăn cho Lãnh đạo nhà trường trong việc phân công chuyên môn vì có độ vênh nhau quá lớn giữa những GV dạy môn chuyên và không chuyên trong cùng một lớp học. Do đó chưa tạo được động lực thúc đẩy mạnh mẽ chất lượng đào tạo.
– Đại hội IX của Đảng công sản Việt Nam đã khẳng định mục tiêu tổng quát của chiến lược phát triển kinh tế-xã hội giai đoạn 2001-2010 là:” Đưa đất nước ta ra khỏi tình trạng kém phát triển, nâng cao rõ rệt đời sống vật chất, văn hoá, tinh thần của nhân dân, tạo nền tảng để đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại hoá”. Để thực hiện mục tiêu nêu trên, ngày 28/12/2001 Chính phủ đã ban hành Quyết định số 201/QĐ-TTg về chiến lược phát triển Giáo dục giai đoạn 2001-2010, trong đó có khuyến khích mỗi tỉnh xây dựng ít nhất một trường THPT trọng điểm chất lượng cao.
– Ngày 24 tháng 6 năm 2010 Thủ tướng chính phủ ban hành quyết định số 959/QĐ-TTg phê duyệt đề án phát triển hệ thống trường THPT chuyên giai đoạn 2010-2020.
– Thực hiện các chủ trương trên, từ các năm 2008 đến năm 2011, Tỉnh Đồng Tháp đã mạnh dạn thành lập 2 trường THPT chuyên đặt tại 2 trung tâm của tỉnh. Trường THPT chuyên Nguyễn Đình Chiểu được thành lập vào tháng 8/2008 đặt tại Thị xã Sađéc (nay là Thành phố Sađéc) và sau đó là Trường THPT chuyên Nguyễn Quang Diêu được thành lập vào tháng 7 năm 2011 đặt tại TP Cao Lãnh. Cả 2 trường này đều được đều được thành lập trên cơ sở kế thừa và phát triển hệ thống các lớp chuyên trong các trường THPT TX Sađéc và trường THPT TP Cao Lãnh. Sau thời gian thành lập, đến nay các trường đã từng bước phát triển cả về qui mô và chất lượng đào tạo.
2.1.3.1. Qui mô mạng lưới trường lớp:
Bảng 2.5:Thống kê số học sinh trong các trường chuyên ở Đồng Tháp 3 năm gần đây
Năm học Trường THPT chuyên NĐC Trường THPT chuyên NQD Tổng chuyên Không Tổng
chuyên Hệ chuyên Hệ không chuyên Hệ chuyên Hệ không chuyên
K10 K11 K12 TC K10 K11 K12 TC K10 K11 K12 TC K10 K11 K12 TC
2011-
2012 259 251 147 657 128 121 176 425 229 219 152 600 1257 425
2012-
2013-
2014 280 266 237 783 41 68 134 243 199 215 222 636 39 43 82 1419 325
– Do kế thừa từ khối chuyên của các trường THPT TP Sađéc và trường THPT TP Cao Lãnh nên từ ngày đầu thành lập các trường chuyên ở Đồng Tháp đã có học sinh ở cả 3 khối 10,11 và 12. Các môn thành lập được lớp chuyên bao gồm: chuyên Toán, chuyên Tin, chuyên Lý, chuyên Hoá, chuyên Sinh, chuyên Văn và chuyên Anh Văn. Riêng ở trường chuyên Nguyễn Đình Chiểu có năm tuyển được lớp chuyên Sử, chuyên Địa. Tuy nhiên con số này không ổn định.
– Theo điều lệ, các trường THPT chuyên được phép mở một số lớp không chuyên trong trường chuyên nhưng tỉ lệ này không được vượt quá 20% số lượng học sinh chuyên tương ứng của nhà trường; các lớp này có tác dụng tạo nghuồn bổ sung hoặc là nơi đón nhận những học sinh không đủ năng lực học chuyên phải chuyển ra lớp thường. Tuy nhiên, do áp lực của địa phương, có một số năm học, trường chuyên Nguyễn Đình Chiểu phải chấp nhận số lượng học sinh hệ không chuyên vượt mức 20% theo Điều lệ cho phép, cá biệt có năm số lượng học sinh hai hệ gần tương đương nhau (như năm học 2011-2012). Đây cũng là một trong những khó khăn của nhà trường trong việc tập trung đầu tư mũi nhọn là mục tiêu quan trọng bậc nhất của trường chuyên.
2.1.3.2. Về cơ sở vật chất
Bảng 2.6: Hiện trạng về CSVC các trường chuyên ở Đồng Tháp
STT Danh mục THPT chuyên NĐC THPT chuyên NQD Tổng cộng
Năm 2011 Năm 2013 Năm 2011 Năm 2013 Năm 2011 Năm 2013
1 Phòng học 20 20 14 27 34 47 2 Phòng bộ môn Lý 1 1 1 1 2 3 Phòng bộ môn Hoá 1 1 1 1 2 4 Phòng bộ môn Sinh 1 1 1 1 2 5 Phòng bộ môn Tin 2 2 1 2 3 6 Phòng Ngoại Ngữ 0 0 1 1 1 1 7 Nhà Đa Năng 0 0 0 0 0 8 Hội trường 500 chỗ 0 0 0 0 0 9 Phòng nội trú 0 0 0 0 0 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
10 Thư viện 1 1 1 1 2
11 Máy Tính 90 90 47 111 137 201