- Chưa đạt chuẩn – loại kém:
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
a) Cải thiện đời sống vật chất:
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
1. Kết luận
Nâng cao chất lượng đội ngũ GV đáp ứng yêu cầu GD trong giai đoạn mới hiện nay là một trong những nhiệm vụ trọng tâm, quan trọng hang đầu trong công tác QLGD. Đây không chỉ là nhiệm vụ của riêng ngành GD mà là nhiệm vụ chung của toàn xã hội, trong đó vai trò của những người làm công tác QLGD, của cấp ủy đảng, chính quyền đại phương và của ngay trong đội ngũ GV đã và đang công tác trong ngành GD là quan trọng nhất.
Trong những năm qua, công tác phát triển GD của tỉnh Đồng Tháp đã đạt được một số kết quả khích lệ. Chất lượng đội ngũ GV ở các cấp học cũng đã có sự cải thiện cả về số lượng lẫn chất lượng. Tuy vậy, chất lượng đội ngũ GV nói chung và chất lượng đội ngũ GV trong các trường THPT chuyên ở Đồng Tháp nói riêng vẫn còn tồn tại nhiều hạn chế.
Về phần luận văn của mình, chúng tôi đã thu được một số kết quả chính sau đây:
Thứ nhất, luận văn đã nghiên cứu một cách có hệ thống cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý của đề tài. Đồng thời luận văn tập trung nghiên cứu những vấn đề liên quan đến chất lượng đội ngũ cũng như các yếu tố ảnh hưởng đến công tác nâng cao chất lượng đội ngũ GV trong các trường THPT chuyên.
Thứ hai, luận văn đã đánh giá khá đầy đủ về thực trạng công tác nâng cao chất lượng đội ngũ GV cốt cán trong các trường THPT chuyên trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp.
Thứ ba, từ cơ sở lý luận và thực tiễn khảo sát công tác nâng cao chất lượng đội ngũ GV cốt cán của các trường chuyên trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp, luận văn đã đề xuất 5 giải pháp QL như sau:
– Xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ GV cốt cán trong các trường THPT chuyên ở Đồng Tháp.
– Đổi mới công tác tuyển dụng, bố trí, sắp xếp đội ngũ giáo viên cốt cán trong các trường THPT chuyên đáp ứng nhu cầu nâng cao chất lượng.
– Tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao phẩm chất, năng lực cho đội ngũ GV cốt cán trong các trường THPT chuyên.
– Thực hiện đánh giá, xếp loại, sàng lọc đội ngũ GV cốt cán.
– Nâng cao đời sống, tạo điều kiện cho GV dạy chuyên yên tâm công tác, phát huy tốt vai trò.
2. Kiến nghị