- Xó hội nụng nghiệp đó ảnh hưởng đến mụi trường như thế nào?- Xó hội cụng nghiệp đó ảnh hưởng đến mụi trường như thế nào? - HS nghiờn cứu thụng tin mục I SGK, thảo luận và trả lời.
- 1 HS trả lời, cỏc HS khỏc nhận xột, bổ sung. - HS rỳt ra kết luận
Hoạt động 2:Tỡm hiểu tỏc động của con người làm suy thoỏi mụi trường tự nhiờn
- GV: nờu cõu hỏi:
- Những hoạt động nào của con người phỏ huỷ mụi trường tự nhiờn?
- Hậu quả từ những hoạt động của con người là gỡ?
- HS nghiờn cứu bảng 53.1 và trả lời cõu hỏi. - HS ghi kết quả bảng 53.1 và nờu được:
I. Tỏc động của con người tới mụi trường qua cỏc thời kỡ phỏt triển của xó hội qua cỏc thời kỡ phỏt triển của xó hội
- Thời nguyờn thuỷ: con người đốt rừng, đào hố săn bắt thỳ dữ giảm diện tớch rừng. - Xó hội nụng nghiệp:
+ Trồng trọt, chăn nuụi, chặt phỏ rừng lấy đất canh tỏc, chăn thả gia sỳc.
+ Cày xới đất canh tỏc làm thay đổi đất, nước tầng mặt làm cho nhiều vựng bị khụ cằn và suy giảm độ màu mỡ.
+ Con người định cư và hỡnh thành cỏc khu dõn cư, khu sản xuất nụng nghiệp.
+ Nhiều giống vật nuụi, cõy trồng hỡnh thành.
- Xó hội cụng nghiệp:
+ Xõy dựng nhiều khu cụng nghiệp, khai thỏc tài nguyờn bừa bói làm chodiện tớch đất càng thu hẹp, rỏc thải lớn.
+ Sản xuất nhiều loại phõn bún, thuốc trừ sõu bảo vệ thực vật làm cho sản lượng lương thực tăng, khống chế dịch bệnh, nhưng cũng gõy ra hậu quả lớn cho mụi trường.
+ Nhiều giống vật nuụi, cõy trồng quý.
II. Tỏc động của con người làm suy thoỏi mụi trường tự nhiờn mụi trường tự nhiờn
1- a (ở mức độ thấp) 2- a, h 3- a, b, c, d, g, e, h 4- a, b, c, d, g, h 5- a, b, c, d, g, h 6- a, b, c, d, g, h 7- Tất cả
- HS kể thờm như: xõy dựng nhà mỏy lớn, chất thải cụng nghiệp nhiều.
- HS thảo luận nhúm, bổ sung và nờu được: - HS kể: lũ quột, lở đất, sạt lở bờ sụng Hồng... - Ngoài những hoạt động của con người trong bảng 53.1, hóy cho biết cũn hoạt động nào của con người gõy suy thoỏi mụi trường? - Trỡnh bày hậu quả của việc chặt phỏ rừng bừa bói và gõy chỏy rừng?
- GV: cho HS liờn hệ tới tỏc hại của việc chặt phỏ rừng và đốt rừng trong những năm gần đõy.
Hoạt động 3: Tỡm hểu vai trũ của con người trong việc bảo vệ và cải tạo mụi trường tự nhiờn
- GV: đặt cõu hỏi:
- Con người đó làm gỡ để bảo vệ và cỉa tạo mụi trường ?
- HS nghiờn cứu thụng tin SGK và trỡnh bày biện phỏp.
- 1 HS trỡnh bày, cỏc HS khỏc nhận xột, bổ sung.
- HS nghe GV: giảng.
- GV: liờn hệ thành tựu của con người đó đạt được trong việc bảo vệ và cải tạo MT.
-Chặt phỏ rừng, chỏy rừng gõy xúi mũn đất, lũ quột, nước ngầm giảm, khớ hậu thay đổi, mất nơi ở của cỏc loài sinh vật giảm đa dạng sinh học gõy mất cõn băng sinh thỏi. - Nhiều hoạt động của con người đó gõy hậu quả rất xấu:
- mất cõn bằng sinh thỏi, -xúi mũn và thoỏi hoỏ đất- - ụ nhiễm mụi trường
- chỏy rừng, hạn hỏn, ảnh hưởng đến mạch nước ngầm, nhiều loài sinh vật cú nguy cơ bị tuyệt chủng
III.Vai trũ của con người trong việc bảo vệ và cải tạo mụi trường tự nhiờn
- Con người đó và đang nỗ lực để bảo vệ và cải tạo mụi trường tự nhiờn bằng cỏc biện phỏp:
+ Hạn chế phỏt triển dõn số quỏ nhanh.
+ Sử dụng cú hiệu quả cỏc nguồn tai fnguyờn.
+ Bảo vệ cỏc loài sinh vật. + Phục hồi và trồng rừng.
+ Kiểm soỏt và giảm thiểu cỏc nguồn chất thải gõy ụ nhiễm.
+ Lai tạo giống cú năng xuất và phẩm chất tốt.
4/ Củng cố
- Trỡnh bày nguyờn nhõn dẫn đến suy thoỏi mụi trường do hoạt động của con người (Bảng 53.1) trong đú nhấn mạnh tới việc tàn phỏ thảm thực vật và khai thỏc quỏ mức tài nguyờn.
5/ Hướng dẫn
- Học bài và trả lời cõu hỏi SGK
Ngày soạn :16/03/2013 Tuần 30 Ngày giảng : ………
Tiết 57. ễ NHIỂM MễI TRƯỜNG
A. MỤC TIấU1.Kiến thức : 1.Kiến thức :
- HS nờu được cỏc nguyờn nhõn gõy ụ nhiểm, từ đú cú ýa thức bảo vệ MT sống
- Mỗi HS hiểu được hiệu quả của việc phỏt triển MT bền vững qua đú nõng cao ý thức bảo vệ MT
-Rốn kĩ năng hoạt động nhúm, khỏi quỏt hoỏ.
*Cỏc kỹ năng sống cơ bản được giỏo dục trong bài:
- Kĩ năng tỡm kiếm và xử lý thụng tin để tỡm hiểu về cỏc tỏc nhõn gõy ụ nhiễm mụi trường , Hậu quả của ụ nhiễm mụi trường ở địa phương và trờn thế giới .
-Kĩ năng hợp tỏc nhúm
-Kĩ năng hợp tỏc, lắng nghe tớch cực
-Kĩ năng tự tin khi trỡnh bày ý kiến trước nhúm, tổ , lớp.
3.Thỏi độ :
- Giỏo dục ý thức bảo vệ mụi trường
- Rốn kỷ năng QS tranh hỡnh phỏt hiện kiến thức, HĐN, khỏi quỏt hoỏ - Giỏo dục ý thức bảo vệ MT
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tư liệu về ụ nhiểm MT
- Tranh, ảnh thu thập được trờn sỏch bỏo - Cuốn sỏch “Hỏi đỏp về MT và Sinh thỏi”