B. CHUẨN BỊ.
1.Giỏo viờn: Chuẩn bị hệ thống cõu hỏi
2. Học sinh: Xem lại toàn bộ kiến thức đó học ở chương 1, 2C. TIẾN TRèNH BÀI DẠY. C. TIẾN TRèNH BÀI DẠY.
1. Ổn định lớp: 9A………… 9B………….. 9C………… 9D... 2. Kiểm tra bài củ: 2. Kiểm tra bài củ:
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG
Hệ thống lại kiến thức.
Cõu 1: Mụi trường là gỡ? Nờu cỏc nhõn tố sinh thỏi của mụi trường.
- Cỏ nhõn lờn bảng làm bài tập, lớp bổ sung
Cõu 2: Hóy giải thớch vỡ sao một số loài cõy vào mựa đụng thường hay rụng hết lỏ cũn mựa xuõn thỡ đõm chồi nảy lộc?
- Cỏ nhõn lờn bảng làm bài tập, lớp bổ sung
Cõu 3: Quần thể là gỡ? Quần xó là gỡ? So sỏnh quần thể và quần xó?
Cõu 1: Mụi trường là nơi sinh sống của sinh vật, bao gồm những gỡ bao quanh chỳng.
- Cỏc nhõn tố sinh thỏi:
+ Nhõn tố vụ sinh: đất, nước, khụng khớ, nhiệt độ, độ ẩm, ……
+ Nhõn tố hữu sinh
. Nhõn tố con người: con người khai thỏc tài nguyờn thiờn nhiờn, con người bảo vệ mụi trường,...
. Nhõn tố cỏc sinh vật khỏc: động vật, thực vật, vi sinh vật
Cõu 2:
Một số loài cõy vào mựa đụng thường hay rụng hết lỏ là do mựa đụng nhiệt độ xuống thấp lục lạp bị phỏ hủy lỏ khụng quang hợp được và trỏnh tiếp xỳc với thời tiết giỏ lạnh.
- Cũn mựa xuõn thỡ đõm chồi nảy lộc là do thời tiết ấm ỏp
Cõu 3:
* Khỏi niệm: Quần thể là tập hợp cỏc cỏ thể cựng loài cựng sống trong một khụng gian xỏc định vào một thời điểm nhất định, cú khả năng giao phối sinh ra thế hệ mới. - Quần xó là tập hợp cỏc quần thể sinh vật khỏc loài, cựng
- Cỏ nhõn lờn bảng làm bài tập, lớp bổ sung
Cõu 4: Cho cỏc loài sinh vật sau: Cõy xanh, chim sõu, chim đại bàng, thỏ, chuột, rắn, hổ, súi, nai, sõu, VSV. Hóy lập 5 chuổi thức ăn cú từ 4 mắt xớch trở lờn và một lưới thức ăn?
- Cỏ nhõn lờn bảng làm bài tập, lớp bổ sung
sống trong một khụng gian xỏc định. Cỏc cỏ thể cú sự tỏc động qua lại lẫn nhau và tỏc động qua lại với cỏc nhõn tố vụ sinh của mụi trường tạo thành một thể thống nhất và tương đối ổn định.
* So sỏnh:
- Giống nhau: Đều sống trong cựng một khụng gian và thời gian sống; Đều chịu tỏc động của cỏc nhõn tố sinh thỏi của mụi trường sống
- Khỏc nhau: Quần thể Quần xó - Cựng loài - Cỏc cỏ thể giao phối tự do - Cỏc cỏ thể cú mối quan hệ về nơi ở, thức ăn và sinh sản (Quần tụ và cỏch li cỏ thể)
Khỏc loài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Cỏc cỏ thể khỏc loài khụng thể giao phối với nhau
Cỏc cỏ thể quan hệ với nhau về mặt dinh dưỡng là chủ yếu.
Cõu 4: Lập 5 chuổi thức ăn cú từ 4 mắt xớch trở lờn ;
Lưới thức ăn
4. Củng cố - luyờn tập.
- Khỏi quỏt lại nội dung kiờn thức bằng bản đồ tư duy
5. Hướng dẫn học tập ở nhà. (2’)
- Học thuộc bài cũ.
- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra một tiết
Duyệt ngày ….../03/2014 TTCM
Ngày soạn :08/03/2014 Tuần 28 Ngày giảng : ………
Tiết 53 - KIỂM TRA GIỮA HỌC Kè II : NỘI DUNG KIỂM TRA THỰC HÀNH I. MỤC TIấU:
1.Kiến thức :
- Nhằm kiểm tra, đỏnh giỏ HS về nội dung thực hành đó tiến hành ở cỏc bài thực hành. - Kiểm tra kĩ năng quan sỏt, phõn tớch, nhận biết cỏc thao tỏc thực hành.
2.Kỹ năng
-Rốn kĩ năng làm bài kiểm tra dạng thực hành
3.Thỏi độ :
-giỏo dục yư thức tự giỏc trong làm bài kiểm tra
II. ĐỒ DÙNG VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC.
1. Giỏo viờn : chuẩn bị sẵn đề kiểm tra, mỏy chiếu. 2. HS :ụn lại cỏc bài đó học
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1. Tổ chức : 9A ...2. Kiểm tra bài cũ : 2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới.*Đề bài *Đề bài
Cõu 1: Trỡnh bày cỏc thao tỏc giao phấn ở cõy giao phấn?
Cõu 2: Nờu đặc điểm hỡnh thỏi của lỏ cõy ưa búng và đặc điểm hỡnh thỏi của lỏ cõy ưa
sỏng? Cho VD?
Cõu 3: Cú mấy loại mụi trường sống của sinh vật? Đú là những loại mụi trường nào? Kể
tờn cỏc sinh vật sống trong mỗi mụi trường khỏc nhau?
Cõu 4: Lập 1 sơ đồ lưới thức ăn gồm 10 loài sinh vật tại địa phương? * Đỏp ỏn – Thang điểm
Cõu 1: (2,5 điểm) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Trỡnh bày đủ 5 thao tỏc giao phấn (SGK) mỗi ý đỳng 0,5 điểm.
Cõu 2: (3 điểm)
- Đặc điểm của lỏ cõy ưa sỏng: phiến lỏ nhỏ, hẹp, màu xanh nhạt. (0,75 điểm). VD: Lỏ cỏ. lỏ phi lao, lỏ chuối, lỏ tre.... (0,75 điểm). - Đặc điểm của lỏ cõy ưa búng: phiến lỏ lớn, màu xanh thẫm. (0,75 điểm). VD: Lỏ lốt, lỏ chuối, lỏ phong lan, lỏ dong... (0,75 điểm).
Cõu 3: (2 điểm)
- Kể được 4 loại mụi trường sống của sinh vật (1 điểm) - Kể chớnh xỏc cỏc loại sinh vật ở mụi trường khỏc nhau (1 điểm)
Cõu 4: (2,5 điểm)
- HS vẽ đỳng, tờn cỏc sinh vật, hướng mũi tờn hợp lớ là đạt.
4. Luyện tập - Củng cố:
- Nhận xột giờ kiểm tra
5. Hướng dẫn học tập ở nhà:
- Chuẩn bị cho giờ thực hành.
Duyệt ngày ….../03/2014 TTCM
Ngày soạn :02/03/2013 Tuần 28 Ngày giảng : ……… Tiết 54 : THỰC HÀNH HỆ SINH THÁI(Tiết 1) I. MỤC TIấU: 1.Kiến thức :
- HS nờu được cỏc thành phần của hệ sinh thỏi và 1 chuỗi thức ăn.
- Qua bài học, HS thờm yờu thiờn nhiờn và nõng cao ý thức bảo vệ mụi trường
2.Kỹ năng :
- Quan sỏt phõn tớch nhận biết TN
*Cỏc kỹ năng sống cơ bản được giỏo dục trong bài:
- Kĩ năng hợp tỏc trong nhúm và kĩ năng giao tiếp
- Kĩ năng thu thập và xử lý thụng tin khi đọc SGK để tỡm hiểu phương phỏp thực hành , xõy dựng mối quan hệ giữa sinh với sinh vật trong hệ sinh thỏi .
- Kĩ năng quản lớ thời gian và đảm nhận trỏch nhiệm được phõn cụng .
3.Thỏi độ :
- HS thờm yờu thiờn nhiờn và nõng cao ý thức bảo vệ mụi trường
II. ĐỒ DÙNG VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC.
1. Giỏo viờn :
- Dao con, dụng cụ đào đất, vợt bắt cụn trựng - Tỳi nilụn thu nhặt mẫu sinh vật
- Kớnh lỳp
2. HS : - Giấy, bỳt chỡ