Quá trình di trú có nhiều tác động vĩ mô, một vài tác động có thể có lợi cho hệ thống giáo dục ở các quốc gia “ sending” Ví dụ, khi mà lượng giáo viên đang khan hiếm thì quá trình di trú của giáo viên sẽ làm tăng lương của họ. đó có thể là một lựa chọn chỉ cho các quốc gia nghèo, khi mà họ không thể trả nhiều hơn cho giáo viên của họ. Nhiều quốc gia phát triển có lợi thế so sánh về lao động và có thể thu lợi từ sự di trú. Nhưng lại đang có rào cản đặc biệt cho lao động ở các nước đang phát triển di chuyển sang các nước phát triển. Winters(2002) chỉ ra rằng nếu các quốc gia phát triển mở cửa cho lao động nước ngoài vào , chỉ cần khoảng 3% lực lượng lao động của họ, cũng sẽ làm tăng thu nhập thực thế của thế giới, tương đương 156 tỷ USD. Các quốc gia đang phát triển là những người được hưởng lợi nhiều nhất và theo ước tính, nguồn lợi thu được cho châu Phi có thể lên đến 14 tỷ USD.
Một vài nghiên cứu đã kiểm tra sự tác động của di trú lên sự phát triển ở các quốc giá “sending”. Tác dộng là rất phức tạp. ví dụ, Beine et al(2003) nghiên cứu trên 50 quốc
gia đang phát triển, và các quốc gia này hầu như có nguồn vốn con người thấp và tỷ lệ di dân thấp, bị tác động một cách tích cực bởi quá trình di trú. Quá trình di trú dẫn đến sự tăng đầu tư trong nguồn vốn con người. Ngược lại, hiện tượng chảy máu chất xám xuất hiện tác động tiêu cực lên các quốc gia, nơi mà sự di cư của lao động có kĩ năng thường trên 20% và tỉ lệ dân số được giáo dục cao chỉ hơn 5%
1.4.3.3.Di trú và khuyến khích đầu tư tư nhân vào nguồn lực con người
Tác động của di trú lên nguồn lực con người là trọng tâm của nhiều nhà nghiên
cứu( Vidal, 1998; Beine et al, 2001; Docquier và Rapoport, 2004), sự di trú trên thực tế bồi dưỡng sự hình thành nguồn vốn con người và sự phát triển ở các nước “ sending.Ở các nước đang phát triên mọi người có xu hướng ra nước ngoài học tập vì với khi có được tầm bằng đào tạo nước ngoài, họ dễ dàng tìm được công việc tốt hơn.Vơi nhiều người, đầu tư vào nguồn vốn con người như là kết quả của những cơ hội di trú đang ngày càng tăng lên. Kết quả là có thể góp phần tích cực cho sự phát triển của nền kinh tế. Docquier và Rapoport( 2004) cho rằng tỷ lệ di trú cao của lao động trình độ cao có thể là nhân tố tích cực. Nhưng những nghiên cứu này chủ yếu vẫn là giả thiết vì đặt ra những giả thuyết như tiêu dùng không thực tế, hay là thị trường vốn hoàn hảo; Nhưng thực tế có xu hướng ngược lại bởi vì không phải ai cũng có thể đầu tư vào phát triển nguồn vốn con người bởi gặp giới hạn về vốn.
1.4.3.4Những tác động khác của di trú lên giáo dục
Đầu tiên, di trú có mối quan hệ với kiêù hôí ( về nước)( World Bank.2004) quá trình di trú tăng khả năng tài chính cho giáo dục thông qua hoạt động gửi tiền về nước. Tổng lượng tiền kiều hối đến các quốc gia đang phát triển ước tính là 80 tỉ USD vào năm 2002, và lượng tiền này sẽ được chính phủ đầu tư trong đó có đầu tư cho giáo dục.
Bảng : Kiều hối và di trú
Quốc gia Kiều hồi, 2002, USD mil
Tỷ lệ(%) được giáo dục đại học
Tỷ lệ(% )di trú của những người được
của những người di trú giáo dục đại học Barbados 84 Cuba 1,138 Dominican Republic 2,111 22.6 14.2 Guyana 119(16.6% of GDP) 40.7 77.3 Haiti 931 (24.2% of GDP) Jamaica 1,288(12.2% of GDP) 41.7 67.3 Trinidad and Tobago 59 46.7 57.2
Nguồn: Nurse, K. (2004) and own calculations
thứ hai, những người di trú sẽ học hỏi được những kĩ năng có giá trị và sẽ là rất lợi cho các nước “sending” khi họ trở về nước( Domingques Dos Santos và Postel Vinay, 2003) . Thomas-Hope(2002) chỉ ra rằng những người Caribean ở Anh đang trở về ngày càng nhiều hơn, điều này có thể mâu thuẫn với tác hại của hiện tượng chảy máu chất xám. Ví dụ, những đứa trẻ khi được di trú sang nước khác, thường là quốc gia phát triển hơn như Anh, chúng sẽ được đào tạo tốt hơn ở Anh và sau đó trở về.
Thứ ba, quá trình di cư có thể giúp tạo ra một hệ thống kinh doanh và thương mại toàn câu( Dustmann và Kirchkamp, 2002; Mesnard và Ravallion, 2002). Arora và
Gambardella(2004) phân tích về sự di cư và sự di chuyển nguồn vốn con người. Những người đi di cư thường đóng vai trò quan trong trọng việc liên kết mối quan hệ giữa các quốc gia trong nhiều lĩnh vực.