IV. Các ho tạ động yh c: ọ
Chính tả(Nghe Viế t)
NHÀ RễNG Ở TÂY NGUYấN
I. Mục tiờu:
- Nghe - viết đúng đoạn từ Gian đầu nhà rông... dựng khi cỳng tế trong bài Nhà rụng ở Tõy Nguyờn.Trình bày bài sạch sẽ đúng quy định.
- Làm đúng các bài tập chính tả, phân biệt ui/ươi( điền 4-6 tiếng), tỡm những tiếng cú õm đầu s/x hoặc ât/âc.ở bài 3 a/b.
II. Đồ dùng dạy học:
- Viết sẵn nội dung bài tập chớnh tả trờn bảng lớp.
III. Phương pháp:
- Đàm thoại, nêu vấn đề, phân tích giảng giải, thảo luận nhóm, thực hành luyện tập.
IV. Các ho t ạ động d y h c:ạ ọ
1. Ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 h/s lờn bảng viết cỏc từ khú. - Nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới:
a./ Giới thiệu bài: - Ghi tờn bài.
b./ Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi nội dung.
- G/v đọc đoạn văn một lượt.
- Hỏi: Gian đầu nhà rông được trang trí như thế nào?
* Hướng dẫn cách trỡnh bày. - Đoạn văn có mấy câu?
- Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa?
* Hướng dẫn viết từ khó.
- Yờu cầu nờu từ khú và viết lại cỏc từ vừa tỡm được. - G/v nhận xột. * Viết chớnh tả. - G/v đọc chậm. - Hỏt. - 3 h/s lờn bảng viết, lớp viết nhỏp. mũi dao, con muỗi, bỏ sót, đồ xôi. - H/s nhận xột.
- H/s lắng nghe, nhắc lại đầu bài. - H/s theo dừi, 2 h/s đọc lại.
- Đũ là nơi thờ thần làng: Có 1 giỏ mây đựng hũn đá thần treo trên vách. Xung quanh hũn đá treo những cành hoa bằng tre. Vũ khí, nông cụ, chiêng trống dùng khi cúng tế.
- Đoạn văn có 3 câu.
- Những chữ đầu câu: Gian, đó, xung. - 3 h/s lờn bảng viết từ khú, lớp viết b/c. - Gian, nhà rụng, giỏ mõy, lập làng, chiờng trống, truyền.
- H/s nhận xột. - H/s nghe - viết.
* Soỏt lỗi. * Chấm 5-7 bài.
c./ Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 2:
- Gọi h/s đọc yêu cầu. - Yờu cầu h/s tự làm bài.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
* Bài 3:
- Gọi h/s đọc yêu cầu.
- Phỏt giấy bỳt cho cỏc nhúm. - Yờu cầu h/s tự làm.
- Gọi 1 nhóm đọc các từ vừa tỡm được, giáo viên ghi nhanh lên bảng.
- Gọi cỏc nhúm khỏc nhận xột bổ sung. - Nhận xột chốt lại lời giải đúng.
4. Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột tiết học.
- Dặn h/s về nhà học thuộc cỏc từ vừa tỡm được.
- H/s dựng bỳt chỡ soỏt và chữa lỗi. - H/s nộp bài.
- 1 h/s đọc yêu cầu SGK.
- 3 h/s lờn bảng làm, lớp làm vào vở. - H/s đọc lại lời giải và làm bài vảo vở. khung cửi mát rượi cưỡi ngựa gửi thư sưởi ấm tưới cây - 1 h/s đọc. - Nhận đồ dùng học tập. - H/s làm bài trong nhúm. - 1 h/s đọc.
+ Xõu; xõu kim, xõu chuỗi, xõu xộ. + Sõu; sõu bọ, sõu sắc, sõu rộng. + Xẻ; xẻ gỗ, thợ xẻ, xẻ rónh, xẻ tà.
+ Sẻ; chim sẻ, chia sẻ, san sẻ, nhường cơm sẻ áo.
- H/s lắng nghe.
uần 16:
Nghe - Viết: ĐÔI BẠN I. Mục tiờu:
- Nghe - viết đúng đoạn từ Về nhà... không hề ngần ngại trong bài Đôi bạn.Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng các bài tập chính tả;BT 2 a/b phõn biệt ch/tr hoặc /~.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bài tập 2 chộp sẵn lờn bảng lớp.
III. Phương pháp:
- Đàm thoại, nêu vấn đề, phân tích giảng giải, thảo luận nhúm, thực hành luyện tập.
IV. Các ho t ạ động d y h c:ạ ọ
1. Ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 h/s lờn bảng yờu cầu nghe viết 1 số từ khú.
- Nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới:
a./ Giới thiệu bài: - Ghi tờn bài.
b./ Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi nội dung.
- G/v đọc bài một lượt.
- Hỏi: Khi biết chuyện bố Mến nói như thế nào?
* Hướng dẫn trỡnh bày bài. - Đoạn văn có mấy câu?
- Trong đoạn văn những chữ nào được viết hoa?
- Lời nói của bố được viết như thế nào? * Hướng dẫn viết từ khó.
- Yờu cầu h/s tỡm cỏc từ khú và viết lại những từ vừa tỡm được.
- G/v chữa bài.
- Hỏt.
- 3 h/s lờn bảng viết, lớp viết nhỏp. - Khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm.
- H/s nhận xột.
- H/s lắng nghe, nhắc lại đầu bài. - H/s theo dừi - 2 h/s đọc lại.
- Bố Mến nói về phẩm chất tốt đẹp của những người sống ở làng quê luôn sẵn sàng giúp đỡ người khác khi có khó khăn, không ngần ngại khi cứu người. - Đoạn văn có 6 câu.
- Những chữ đầu câu...
- Viết sau dấu hai chấm, xuống dũng gạch đầu dũng.
- 3 h/s lờn bảng viết, lớp viết b/c; lo, biết chuyện, làng quờ, sẵn lũng, chiến tranh. - H/s nhận xột.
* Viết chớnh tả. - G/v đọc chậm. * Soỏt lỗi. * Chấm 5-7 bài. c./ Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 2:
- Gọi h/s đọc yêu cầu.
- Chia lớp thành 3 nhúm cỏc nhúm tự làm bài theo hỡnh thức nối tiếp.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
4. Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột tiết học.
- Ghi nhớ cỏc cõu vừa làm.
- H/s nghe viết.
- H/s dựng bỳt chỡ soỏt lỗi, đổi vở kiểm tra.
- 1 h/s đọc yêu cầu.
- H/s làm bài trong nhúm theo hỡnh thức nối tiếp, mỗi h/s điền một từ vào chỗ chấm.
- Đọc lại lời giải và làm vào vở.
+ Bạn em đi chăn trâu bắt được nhiều châu chấu.
+ Phũng họp chật chội và núng bức nhưng mọi người vẫn rất trật tự
+ Bọn trẻ ngồi chầu hẫu, chờ bà ăn trầu rồi kể chuyện cổ tớch.
b./ Mọi người bảo nhau dọn dẹp đường làng sau cơn bóo.
+ Em vẽ mấy bạn vẻ mặt tươi vui đang trũ chuyện.
Nhớ - Viết: VỀ QUấ NGOẠI I. Mục tiờu:
- Nhớ - viết đúng đoạn Em về quê ngoại nghỉ hè... vầng trăng như lá thuyền trôi êm đềm; trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát.
- Làm đúng các bài tập chính tả: BT2 a/b Phõn biệt ch/tr, ?/~
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng chộp 3 lần bài tập 2.
III. Phương pháp:
- Đàm thoại, nêu vấn đề, phân tích giảng giải, thảo luận nhóm, thực hành luyện tập.
IV. C c ho t ỏ ạ động d y h c:ạ ọ
1. Ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 h/s lờn bảng viết một số từ khú. - Chữa bài, ghi điểm.
3. Bài mới:
a./ Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài.
b./ Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi về nội dung. - G/v đọc đoạn văn một lượt.
- Hỏi: Bạn nhỏ thấy ở quờ cú gỡ lạ?
* Hướng dẫn cách trỡnh bày. - Yờu cầu h/s mở SGK (133).
- Đoạn thơ được viết theo thể thơ nào? - Trỡnh bày thể thơ này như thế nào? - Trong đoạn thơ những chữ nào được viết hoa?
* Hướng dẫn viết từ khó.
- Yờu cầu h/s tỡm cỏc từ khú, dễ lẫn và viết lại cỏc từ vừa tỡm.
- Hỏt.
- 3 h/s lên bảng viết, dưới lớp viết b/c. Chõu chấu, chật chội, trật tự, chầu hẫu. - H/s nhận xột.
- H/s lắng nghe, nhắc lại đầu bài. - 3 h/s đọc thuộc lũng đoạn thơ.
- Ở quê có: đầm sen nở ngát hương, gặp trăng, gặp gió bất ngờ, con đường đất rực màu rơm phơi, bóng tre rợp mát, vầng trăng như lá thuyền trôi.
- H/s mở sách và 1 h/s đọc lại đoạn thơ. - Đoạn thơ được viết theo thể thơ lục bát.
- Dũng 6 chữ lựi vào 1 ụ, dũng 8 chữ viết từ sỏt lề.
- Những chữ đầu dũng thơ.
- 3 h/s lên bảng viết, lớp viết b/c; hương trời, ríu rít, rực màu, lá thuyền trôi.
- Chữa bài.
* Nhớ - viết chớnh tả.
- G/v quan sỏt theo dừi h/s viết bài. * Soỏt lỗi.
* Chấm điểm 5-7 bài. c./ Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 2:
- Gọi h/s đọc yêu cầu. - Yờu cầu h/s tự làm.
- Nhận xột chốt lại lời giải đúng.
4. Củng cố, dặn dũ:
- H/s nhận xột.
- H/s tự nhớ lại đoạn thơ và viết vào vở. - H/s dựng bỳt chỡ tự soỏt lỗi, chữa lỗi.
- 1 h/s đọc yêu cầu.
- 3 h/s lờn bảng làm, lớp làm vào vở. - Đọc lại lời giải và làm vào vở.
Cụng cha như núi thái sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra Một lũng thờ mẹ kớnh cha
Cho trũn chữ hiếu mới là đạo con. b./ Lời giải:
Cỏi gỡ mà lưỡi bằng gang
Xới lên mặt đất những hàng thẳng băng Giỳp nhà có gạo để ăn
Siờng làm thỡ lưỡi sáng bằng gương.
(Là cái lưỡi cày).
Thuở bộ em cú hai sừng ...
(Là mặt trăng đầu tháng, giữa tháng, cuối tháng).
Chính tả :Nghe - Viết: