III. Phương pháp:
1. Ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ:
2. Kiểm tra bài cũ:
- G/v đọc 1 số từ:
nghiờng che, lớn nổi, trốo hỏi, rụng trắng.
- G/v nhận xột:
3. Bài mới:
a./ Giới thiệu bài:
- Nờu mục tiờu giờ dạy, ghi tờn bài. b./ Hướng dẫn viết chính tả:
* Tỡm hiểu nội dung: - G/v đọc bài.
- Hỏi: Ai đang hũ trờn sụng?
- Điệu đ hũ chốo thuyền của chị gái gợi cho tác giả nghĩ đến những gỡ? * Hướng dẫn cách trỡnh bày:
- Bài văn có mấy câu?
- Tỡm cỏc tờn riờng trong bài? - Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa?
* Hướng dẫn viết từ khó:
- Yờu cầu h/s nờu cỏc từ khú, dễ
- Hỏt.
- 2 h/s lờn bảng viết. - H/s dưới lớp viết nháp. - H/s nhận xột.
- H/s lắng nghe, nhắc lại đầu bài. - 2 h/s đọc lại.
- Chị gái đang hũ trờn sụng.
- Điệu hũ chốo thuyền của chị gỏi làm cho tỏc giả ghĩ đến quê hương với hỡnh ảnh cơn gió chiều và con sông Thu Bồn. - Bài văn có 4 câu.
- Gỏi, Thu Bồn.
- Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa.
lẫn khi viết chớnh tả. - G/v chữa lỗi. * Viết chớnh tả: - G/v đọc chậm. * Đọc soát lỗi: * Chấm; 5-7 bài. c./ Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 2: - Gọi h/s đọc y/c.
- G/v chốt lại lời giải đúng. * Bài 3:
- Gọi h/s đọc yêu cầu.
- Phỏt giấy bỳt cho cỏc nhúm.
- Yờu cầu h/s tự làm bài trong nhúm.
- Gọi 2 nhóm đọc lời giải, nhóm khác bổ sung.