Nhận xột kết quả kiểm tra cỏc mụn KHỐI

Một phần của tài liệu 637411165908483080_KẾ_HOẠCH_TỔ_NĂM__2020-_2021.vÂN_ (Trang 136 - 137)

KHỐI 1

A.Mụn Tiếng Việt: Điểm 5 trở lờn 103/104 học sinh, chiếm tỷ lệ 99,0%. (1KT)

1.Đọc tiếng

* Ưu điểm:

- Phần đa học sinh đọc đỳng, đọc to rừ ràng, trụi chảy.

- Chữ viết khỏ đẹp, làm đỳng bài tập chớnh tả cụ thể là: Trang (1A), Phương (1B), Thu Thuỷ (1C), Hương (1D).

* Tồn tại:

- Một số ớt em đọc cũn nhỏ, tốc độ chậm như em: Nguyờn 1A, Khỏnh 1B, Cường 1C, Bỡnh 1D.

2. Đọc hiểu

* Ưu điểm:

- Phần đọc hiểu cỏc em đó đọc kỹ bài đọc, chọn và khoanh vào cõu trả lời đỳng, như em: Hõn 1A, Bảo 1B, Trõm 1C, Oanh 1D.

* Tồn Tại

- Phần đọc hiểu cú một số em chưa hiểu nội dung yờu cầu bài ra nờn khoanh đỏp ỏn chưa đỳng như em: Nguyờn 1A, Khỏnh 1B, Cường 1C, Bỡnh 1D.

3.Chớnh tả

*Ưu điểm:

- Phần nhiều học sinh viết đỳng chớnh tả, chữ viết đỳng độ cao, khoảng cỏch cỏc con chữ phự hợp, trỡnh bày bài sạch sẽ. Làm đỳng cỏc bài tập như em: Hõn 1A, Bảo 1B, Trõm 1C, Oanh 1D.

*Tồn tại:

- Một số em viết chữ chưa đỳng kĩ thuật, đỏnh dấu thanh chưa đỳng vị trớ, viết cũn sai dấu. Trỡnh bày cũn bẩn như em: Nguyờn 1A, Khỏnh 1B, Cường 1C, Bỡnh 1D.

4. Mụn tập làm văn:

*Ưu điểm: Nhỡn chung h/s nắm được cấu tạo bài văn viết thư, viết đuwọc bức thư cho người thõn hoặc cho bạn miền Bắc hoặc miền Nam để hẹ bạn thi đua học tốt.

- Nội dung bức thư thể hiện rừ 3 phần.

- Bố cục chặt chẽ, diễn đạt mạch lạc, lời lẽ trong sỏng, mật thiết

- Một số em viết bài sỏng tạo, hay. Tiờu biểu bài viết em Nga, Bảo; Nhi (3 A); Thuỷ Tiờn; Sõm (3B)

*Tồn tại: Một số ớt em chưa phõn định được rừ 3 phần của bức thư.

- Bài viết mắc lỗi chớnh tả, dựng từ diễn đạt chưa lưu loỏt. Cụ thể :Vương, Khỏnh (3B); Thành (3A)

B.Mụn Toỏn: Điểm 5 trở lờn: 104 học sinh chiếm tỷ lệ 100%. (1KT)

*Ưu điểm: - Đa số học sinh nắm chắc cỏc dạng toỏn cộng, trừ trong phạm vi 10; điền

đỳng số vào chỗ chấm, biết so sỏnh số, xếp thứ tự dóy số, nhỡn tranh và túm tắt bài toỏn để hỡnh thành phộp tớnh cộng, trừ; xỏc định được hỡnh tốt. Như em: Trang (1A), Phương (1B), Thu Thuỷ (1C), Hương (1D).

- Một số ớt HS thực hiện chưa chớnh xỏc ở bài so sỏnh số, sắp xếp dóy số chưa đỳng, nhận diện hỡnh chưa đỳng: Nguyờn 1A, Khỏnh 1B, Cường 1C, Bỡnh 1D.

Một phần của tài liệu 637411165908483080_KẾ_HOẠCH_TỔ_NĂM__2020-_2021.vÂN_ (Trang 136 - 137)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(199 trang)
w