* Ưu điểm: Hầu hết cỏc em làm tốt phần nối, phần trắc nghiệm như em Hưng 2A, Hằng
2B, Ngọc 2C, Hường D.
* Tồn tại: Một số em cũn nhầm khi làm phần nghe như em: Lờ Bảo 2A, Cương 2B, Kim Chi 2C, Tài 2D.
KHỐI 3
A.Mụn Tiếng Việt :Điểm 5 trở lờn:70 học sinh, chiếm tỷ lệ 100%. 1.Đọc tiếng
* Ưu điểm:
Đa số học sinh biết đọc đỳng cỏc tiếng trong cỏc bài tập đọc, phỏt õm to, rừ ràng, đạt tốc độ quy định, nắm nội dung đoạn đọc và trả lời cõu hỏi đỳng. Một số em đó biết đọc phõn vai, diễn cảm: Thuỳ Trinh, Yến Nhi (3A), Sõm, Thuỷ Tiờn (3B).
* Tồn tại:
Một số ớt em đọc cũn nhỏ, sai, sút tiếng, trả lời cõu hỏi cũn thiếu lời dẫn: Gia Thành 3A, Vương 3B.
2.Đọc hiểu:
* Ưu điểm:
Phần lớn học sinh nắm được kiến thức, biết vận dụng làm tốt cỏc bài tập
HS đọc và nắm được nội dung văn bản: Hai lần gặp Bỏc hoặc tỡnh thương của Bỏc... định được cõu trả lời đỳng. Nhiều em trỡnh bày sạch sẽ, rừ ràng như em: Gia Bảo 3A, Ngọc 3B.
- Nắm tỏc dụng của dấu phẩy, dấu chấm, mẫu cõu Ai làm gỡ; biện phỏp so sỏnh nờn vận dụng làm bài tương đối tốt.
*Tồn tại:
Một số bộ phận học sinh kĩ năng vận dụng kiến thức vào bài tập đọc hiểu, bài tập luyện từ và cõu kết quả chưa cao. Đặt cõu cú hỡnh ảnh chưa chớnh xỏc. Trả lời cõu hỏi tự luận thiếu cõu lời dẫn, trỡnh bày bài cũn bẩn như em: Gia Thành 3A, Ngọc Quang 3B.
3.Chớnh tả
*Ưu điểm:
Phần nhiều học sinh viết đỳng chớnh tả bài “Vầng trăng quờ em” chữ viết đỳng độ cao, khoảng cỏch cỏc con chữ phự hợp, trỡnh bày bài sạch sẽ: Việt Thuỷ 3A, Dung 3B.
*Tồn tại:
Một số em viết chữ chưa đỳng kĩ thuật, đỏnh dấu thanh chưa đỳng vị trớ, viết cũn sai dấu. Trỡnh bày cũn bẩn: Gia Thành 3A, Gia Khỏnh 3B.
4. Tập làm văn:
- Đa số cỏc em đó xỏc định đỳng yờu cầu, viết đỳng thể loại văn viết thư.
- Bố cục đầy đủ, dựng từ đặt cõu chớnh xỏc, diễn đạt trụi chảy. Như em: Yến Nhi, Việt Thuỷ 3A, Thuỷ Tiờn, Khỏnh Ngọc 3B.
*Tồn tại:
- Một số ớt em dựng từ đặt cõu thiếu chớnh xỏc, diễn đạt lủng củng, chưa rừ ý: Thu 3A, Quang 3B.
B.Mụn Toỏn: Điểm 5 trở lờn:67 học sinh, chiếm tỷ lệ 95,7%.
*Ưu điểm:
Đa số học sinh nắm chắc cỏc dạng toỏn cộng, trừ, nhõn , chia, tớnh giỏ trị biểu thức và tỡm thành phần chưa biết của phộp tớnh, chuyển đổi đơn vị đo, xem đồng hồ; giải được bài toỏn gấp lờn một số lần và tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số, vận dụng làm bài khỏ tốt.
Trỡnh bày sạch sẽ, chữ số rừ ràng tiờu biểu như em: Thuỳ Trinh, Yến Nhi 3A; Ngọc, Thuỷ Tiờn 3B.
*Tồn tại:
Một số ớt em đổi đơn vị đo độ dài chưa chớnh xỏc, trỡnh bày chưa sạch sẽ: Thuỷ 3A, Hữu Huy 3B.
C. Mụn Tiếng Anh: Điểm 5 trở lờn:62/70 học sinh, chiếm tỷ lệ 88.6%.
* Kĩ năng nghe:
+ Ưu điểm: Đa số cỏc em cú thể nghe và hiểu hết nội dung của tranh để chọn tranh phự hợp.
Một số em kỹ năng nghe khỏ tốt như em: An Nhiờn, Yến Nhi 3A, Khỏnh Ngọc, Thuỷ Tiờn 3B.
+Tồn tại: Ở phần nghe và đỏnh số, nhiều em chưa xỏc định đỳng trật tự tranh nờn cũn nhầm lẫn khi đỏnh số.
Một số em chưa xỏc định được đồ vật cần tụ màu trong tranh,và nối tranh với số chưa thật chớnh xỏc. Một số em kỹ năng nghe cũn chậm như Thuỷ 3A, Vương 3B.
* Kĩ năng núi:
+ Ưu điểm: Đa số cỏc em đều nắm chắc kiến thức đó học, biết vận dụng mẫu cõu đó học. Hiểu được nội dung cõu hỏi, và trả lời tốt cỏc cõu hỏi mà giỏo viờn đưa ra.
Nhiều em cú chất giọng tốt và trả lời nhanh cỏc cõu hỏi như em Yến Nhi, Gia Bảo 3A, Sõm, Thuỷ Tiờn 3B.
+ Tồn Tại: Một số em chưa nắm chắc từ vựng và mẫu cõu nờn trả lời cũn chậm và thiếu chớnh xỏc. Một số em chưa nắm chắc đồ vật số ớt và số nhiều nờn khi trả lời cõu hỏi cú sự nhầm lẫn. Một số em cũn chậm ở kỹ năng núi như em Hoài Anh 3A, Quang 3B.
* Kĩ năng đọc - viết:
+Ưu điểm: Đa số cỏc em đều cú kỹ năng đọc và viết khỏ tốt. Nắm chắc từ vựng và vận dụng mẫu cõu vào phần bài làm khỏ tốt. Một số em làm bài khỏ tốt như em Thuỳ Trinh 3A, Thuỷ Tiờn 3B.
+Tồn tại: Một số em cũn nhầm lẫn ở phần đọc và đỏnh dấu (˅ hoặc ì) và phần đỏnh dấu (True hoặc False). Một số em chưa nắm chắc từ vựng nờn khi viết lại từ chưa thật chớnh xỏc. Một số em làm bài chưa tốt như em Gia Thành 3A, Hữu Huy 3B.