- Toàn tổ duy trỡ tốt số lượng hiện cú 254/254 em, đảm bảo tỷ lệ chuyờn cần đạt 99,8% 2 Cụng tỏc dạy và học:
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG THÁNG 4 1.Cụng tỏc số lượng
1.Cụng tỏc số lượng
- Toàn tổ duy trỡ vững chắc số lượng HS hiện cú. Đảm bảo tỷ lệ chuyờn cần hàng ngày cao 99,8%.
2.Cụng tỏc dạy - học:
-Đú thực hiện tốt kĩ cương nề nếp dạy học.
- Hoàn thành xong chơng trỡnh tuần tuần 33.
- Giỏo viờn đú chỳ trọng tăng cường cụng tỏc phụ đạo đầu giờ cuối buổi tiết 3 chiều thứ sỏngu; tiết 5 sỏng thứ 4 cho HS cũn lừi cỏc kiến thức chuẩn bị cho KT cuối năm học.
* Thanh tra toàn diện đ/c Lương: Nhận xột,đỏnh giỏ
* Ưu điểm:
- Cú đủ hồ sơ theo quy định của chuyờn mụn.
+Bài soạn: Soạn bài đầy đủ. Nội dung bài soạn thể hiện rừ đổi mới PP dạy học
+ Số BDCM: Thể hiện rừ từng chuyờn đề bồi dưỡng hàng thỏng phong phỳ theo quy định của chuyờn mụn.
+ Bảng tồng hợp kết quả giỏo dục: vào điểm ,xếp loại đảm bảo đỳng quy chế. + Chương trỡnh: Ghi đầy đủ
+Sổ thiết bị: Lờn kế hoạch mượn và sử dụng đồ dung dạy học kịp thời đầy đủ. + Sổ dự giờ: Dự giờ (23 tiết)
+ Sổ hội họp: Ghi chộp khỏ dầy đủ nội dung cỏc cuộc họp. - Hỡnh thức: Đẹp
Tồn tại: - Số tiết dự giờ chưa đảm bảo.
- Giỏo ỏn: Hỡnh thức trỡnh bày lễ chưa hợp lý (mụn TNXH lớp 1) - Một số tiết soạn nội dung cũn chung chung.
- Sổ hội họp: Chưa cập nhật đầy đủ nội dung cỏc cuộc họp
Xếp loại: Tốt
* Kiểm tra kế hoạch dạy học trẻ khuyết tật (đ/c: Roọc)
* Ưu điểm: - GV xõy dựng kế hoạch giảng dạy học cụ thể rừ ràng năm, thỏng, tuần. - Đỏnh giỏ nhận xột hàng thỏng chất lượng học của học sinh đảm bảo.
* Tồn tại: - Đỏnh giỏ hàng thỏng cũn chung chung chưa thể hiện rừ nột về phẩm chất, năng lực, tiếp cận kiến thức của học sinh.
Xếp loại: Tốt
* Kiểm tra nhận xột theo TT 22( Vở học sinh) Toỏn k3; chớnh tả K1; tập viết K2
*ưu điểm: Học sinh viết bài đầy đủ. Trỡnh bày khỏ khoa học. Chất lượng bài viết tương đối tốt.
- GV nhận xột đầy đủ, đảm bảo đỳng quy chế.
* Tồn tại: - Một số h/s chữ viết cẩu thả; trỡnh bày chưa thật đẹp, mắc lỗi chớnh tả. - GV nhận xột cần đưa ra giải phỏp thực hiện đối với những h/s cũn chậm tiến bộ
*KT cụng tỏc bồi dưỡng thường xuyờn:
* Ưu điểm: GV đú xừy dựng kế hoạch đầy đủ rừ ràng. - Nội dung bồi dưỡng theo hàng thỏng đầy đủ.
- Đú hoàn thành bài thu hoạch theo kế hoạch xõy dựng từ đầu năm học.
* Tồn tại: - Cụng tỏc tự bồi dưỡng, nghiờn cứu của một số GV chưa thường xuyờn
- Tổ chức học ra đề theo ma trận, biểu điểm chấm KTĐK theo TT 22 . - Thực hiện tốt cụng tỏc soạn giảng và cỏc loại hồ sơ CM .
- Thực hiện đổi mới PP đạy học cú hiệu quả.
3. Cỏc hoạt động khỏc:
-Duy trỡ tốt cỏc hoạt động về nề nếp: Trực nhật VSPQ, TDGG, CMHTT, thực hiện ATGT, phũng chống cỏc tệ nạn…
Đú tuyờn truyền việc thực hiện và chấp hành luật lệ ATGT ngồi sau xe mỏy phải đội mũ bảo hiểm.
- Thực hiện tốt lao động VSPQ
- Tiến hành chăm súc hoa thờng xuyờn ( Bún phõn, tưới nước).
4. Cụng tỏc quản lý chỉ đạo:
4.1. Tổ CM:
- Đú Lờn kế hoạch dạy học kịp thời.
- Đú chỳ trong cụng tỏc dự giờ, kiểm tra …..
- Tổ chức thao giảng chuyờn đề theo chỉ đạo của CM. - Chỉ đạo cụng tỏc PĐ HS chưa hoàn thành cỏcc mụn học. - Chỳ trọng cụng tỏc bồi dưỡng thường xuyờn .
- Thực hiện cụng tỏc thụng tin bỏo cỏo kịp thời.
- Chỉ đạo ra đề theo ma trận; học tập đỏnh giỏ theo TT 22 - KTTD đ/c:Llương
Tổng số tiết dự giờ : 65 tiết. TT - TP dự được: 12 tiết; GV dự được 53 tiết
Số lượt kiểm tra: 18 lượt.Trong đú h/s: 9 lượt; GV: 9 lượt.(TT:kiểm tra:14 lượt;TP: 5 lượt)
* Tồn tại chung:
- Một số h/s đi học chưa đội mũ bảo hiểm. Hiện tượng núi tục cũn xảy ra. - Một số h/s nghỉ học dài ngày do ốm (3C).
- Một số h/s ý thức tự giỏc học tập chưa cao.
- GV chuyờn biệt chưa thật sự quan tõm quản lớp đầu giờ (15 phỳt) .
* Giải phỏp: Phỏt huy những mặt ưu điểm. Khắc phục những tồn tại đú chỉ ra