3. Điểm yếu: Công tác kiểm tra đôi khi chưa sâu sát theo kế hoạch Phó Hiệu
5.2.Tự đánh giá tiêu chí 4: chưa đạt
Tiêu chí 5. Học sinh của nhà trường đáp ứng yêu cầu theo quy định của Điều lê trường tiểu học và của pháp luật.
Chỉ số a) Đảm bảo quy định về tuổi học sinh;
Chỉ số b) Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh và quy định về các hành vi học sinh không được làm;
Chỉ số c) Được đảm bảo các quyền theo quy định.
1. Mô tả hiện trạng.
Trường có 11 lớp / 257 [ H1.01.02.01]. Cả 11 lớp đều dạy học trên 5 buổi trên tuần.
Độ tuổi của học sinh nằm trong độ tuổi từ 6 đến 14 tuổi.
Có danh sách học sinh các lớp học trong trường hằng năm có thông tin về năm sinh;
Có sổ theo dõi đánh giá học sinh; Sổ đăng bộ;
Hàng năm có tổng hợp kết quả đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh các lớp hằng năm;
Có các báo cáo của nhà trường hằng năm có nội dung đánh giá việc học sinh thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh và thực hiện quy định về các hành vi học sinh không được làm;
2. Điểm mạnh:
Độ tuổi của học sinh đúng theo quy định tại điều lệ trường tiểu học. Học sinh thực hiện đầy đủ nhiệm vụ người học sinh.
Học sinh được đảm bảo các quyền lợi theo quy định.
3. Điểm yếu:
Việc giáo dục học sinh của một số giáo viên còn yếu.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Tăng cường giáo dục học sinh về đạo đức và văn hoá.
5. Tự đánh giá.
Chỉ số a: Đạt Chỉ số b: Đạt Chỉ số c: Đạt