III. Tổ chức hoạt động học của học sinh 1 Hoạt động dẫn dắt vào bà
Bài 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO LUYỆN GÕ PHÍM (tt)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
- Biết cách vào/ra phần mềm Mario.
- Thực hiện được việc đăng kí, thiết đặt tùy chọn, lựa chọn bài học phù hợp - Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
- Nghiêm túc trong thực hành, cĩ tinh thần học hỏi, sáng tạo.
2. Năng lực cĩ thể hình thành và phát triển cho học sinh:
Biết sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ mười ngĩn thơng qua các bài luyện tập cụ thể.
II. Chuẩn bị về tài liệu và phương tiện dạy học
Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa,văn bản mẫu, tranh ảnh, phịng máy vi tính Học sinh: SGK, viết vở ghi, thước kẻ, học bài cũ, xem trước nội dung luyện tập. III. Tổ chức hoạt động học của học sinh
1. Hoạt động dẫn dắt vào bài
* Kiểm tra bài cũ:
GV : Màn hình chính của phần mềm Mario gồm những gì? HS : Màn hình chính của phần mềm Mario gồm :
+ Bảng chọn File: Các lệnh hệ thống. + Student: Cài thơng tin học sinh.
+ Lessons: Lựa chọn các bài học để luyện gõ phím.
* Các mức luyện tập
1-Dễ. 2-Trung bình 3- Khĩ 4-Mức độ luyện tập tự do * Giới thiệu bài mới
Ở tiết trước các em đã được làm quen với phần mềm giúp các em quen với bàn phím và gõ phím nhanh hơn đĩ là phần mềm Mario luyện gõ phím. Tiết học này ta sử dụng phần mềm Mario luyện gõ phím bằng 10 ngĩn tay.
2. Hoạt động hình thành kiến thức
Hoạt động của giáo viên Và học sinh Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Hướng dẫn sử dụng phần mềm Mario
GV: Hướng dẫn khởi động phần mềm Mario. GV: Thực hiện mẫu và thuyết trình.
GV: Nếu là lần đầu tiên chạy chương trình, ta vào đăng
kí người luyện tập để dễ theo dõi, đánh giá kết quả.
GV: Hướng dẫn đăng kí luyện tập
GV: Nếu em đã đăng kí, ở mỗi lần dùng tiếp theo cần
nạp tên đã đăng kí để Mario cĩ thể tiếp tục theo dõi kết quả học tập của em.
GV: Hướng dẫn cách nạp tên người luyện tập
GV: Để đánh giá khả năng gõ bàn phím, người ta
thường dùng tiêu chuẩn WPM (Word per Minute) là số từ gõ trung bình trong một phút.
GV: Hướng dẫn cách thiết đặt các lựa chọn để luyện tập GV: Với mỗi bài học cĩ 4 mức luyện tập, từ đơn giản
2. Luyện tập (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a) Khởi động
Nháy đúp chuột vào tệp Mario trên màn hình.
b) Đăng kí người luyện tập Vào Student->New
- Nhập tên
c) Nạp tên người luyện tập. - Student-->Load
Chọn tên--> Done
d) Thiết đặt các lựa chọn để luyện tập Studentedit. - Chọn người dẫn đuờng. Mức WPM
đến nâng cao, cuơi cùng là mức luyện tập tự do.
GV: Hướng dẫn chọn mức luyện tập. Chú ý nên bắt đầu
luyện tập từ mức đơn giản nhất
GV: Nháy chuột vào mức luyện tập cần chọn, hoặc gõ
các phím số 1,2,3,4 tương ứng với các mức.
GV: Sau khi chọn bài luyện tập, xác định mức luyện tập,
các em tiến hành luyện tập theo hướng dẫn trên màn hình.
GV: Sau khi luyện gõ xong một bài thì xuất hiện màn
hình kết quả (trang 34)
GV: Hướng dẫn cách xem kết quả luyện tập
GV: Trên màn hình kết quả em cĩ thể nháy Next để
sang bài tiếp hoặc nháy Menu quay về màn hình chính.
GV: Khi thực hành luyện tập xong, để thốt khỏi phần
mềm ta nhấn phím Q hoặc chọn File--> Quit
e) Lựa chọn các mức luyện tập.
- Nháy chuột vào mức luyện tập cần chọn.
g) Luyện gõ bàn phím.
- Gõ theo hướng dẫn trên màn hình.
f) Thốt khỏi phần mềm.
Nhấn phím Q hoặc chọn File-->Quit
3. Hoạt động luyện tập
- Nhận xét tiết thực hành
- Nêu những lỗi mà học sinh thường mắc phải ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4. Hoạt động vận dụng
5. Hoạt động tìm tịi, mở rộngIV. Rút kinh nghiệm IV. Rút kinh nghiệm
……… ……… ……….
Tuần : 8 Ngày soạn:
Tiết : 15 Ngày dạy: