Hoạt động hình thành kiến thức A Ma trận đề

Một phần của tài liệu giao an tin hoc 6 2016 2017 (Trang 71 - 75)

III. Điền Đ vào cho mệnh đề đúng:

2.Hoạt động hình thành kiến thức A Ma trận đề

A. Ma trận đề

Cấp độ

Chủ đề Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Cộng

Tệp tin và thư mục 1 10,0 điểm 1 10,0 điểm B. Đề kiểm tra : D:\

1. Tạo cây thư mục như hình bên.

2. Đổi tên thư mục “Mon Toan” thành “Mon Van”.

3. Sao chép thư mục “Tin hoc 6” vào thư mục “GIAI TRI”. 4. Xĩa thư mục “TRO CHOI” trong thư mục “GIAI TRI”. 5. Đĩng cửa sổ ứng dụng. C. Hướng dẫn chấm HO TEN HS GIAI TRI Tin hoc 6 CA NHAC HOC TAP Mon Toan TRO CHOI

a. Tạo được cây thư mục như đề bài (3,0 điểm) b. Biết đổi tên thư mục (2,0 điểm)

c. Biết cách sao chép tệp tin hoặc thư mục (2,0 điểm) d. Biết cách xĩa thư mục (2,0 điểm)

e. Đĩng xong cửa sổ ứng dụng (1,0 điểm)

Lưu ý: Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa

3. Hoạt động luyện tập 4. Hoạt động vận dụng 4. Hoạt động vận dụng

5. Hoạt động tìm tịi, mở rộngIV. Rút kinh nghiệm IV. Rút kinh nghiệm

………

……… Trí Lực, ngày……tháng…..năm……

KÝ DUYỆT

Tuần :17 Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy:

ƠN TẬP

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:

- Củng cố lại những kiến thức đã được học, giải đáp đề cương ơn tập. - Nhớ các kiến thức đã học.

- Học sinh nghiêm túc, chú ý tiếp thu bài, cĩ tinh thần phát biểu xây dựng bài

2. Năng lực cĩ thể hình thành và phát triển cho học sinh: II. Chuẩn bị về tài liệu và phương tiện dạy học

Giáo viên :

- Giáo án, sách giáo khoa, bài tập, phịng máy vi tính thực hành

Học sinh: Sách giáo khoa, vở viết

III. Tổ chức hoạt động học của học sinh1. Hoạt động dẫn dắt vào bài 1. Hoạt động dẫn dắt vào bài

Giới thiệu bài

Để củng cố lại nội dung kiến thức trong học kì I, chuẩn bị cho việc kiểm tra học kì. Tiết học này thầy sẽ hướng dẫn các em ơn tập lại một số nội dung chính của chương trình học kì I (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

2. Hoạt động hình thành kiến thức

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Hướng dẫn ơn tập lý thuyết

GV: Tĩm tắt nội dung kiến thức đã học trong

học kì I.

GV: Yêu cầu HS nhắc lại nội dung, kiến thức đã

học (bài 2, 3, 4,9)

GV: Nhận xét.

GV:Hướng dẫn, giải đáp đề cương ơn tập GV: Nhận xét.

GV: Hướng dẫn các câu trả lời.

GV: Nhắc nhở những HS chưa làm đề cương ơn

tập.

Ơn tập lý thuyết

Tĩm tắt lý thuyết của các bài 2, 3, 4,9 - Giải đáp đề cương

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập

GV: Đưa nội dung bài tập theo từng nhĩm GV: Nhắc HS tích cực hơn trong khi làm bài

tập.

GV: Gọi từng nhĩm lên bảng trình bày bài tập. GV: Gọi các nhĩm cịn lại nêu nhận xét.

GV: Nêu nhận xét và sửa bài.

Bài 1: Tại sao CPU được coi là bộ não

của máy tính.

Bài 2: Nhiệm vụ của hệ điều hành:

Bài 3: Trình bày các thao tác chính với

tệp tin và thư mục.

Bài 4: Phần mở rộng của tệp tin thường

thể hiện điều gì? ví dụ?

Đáp án:

Bài 1: CPU là bộ phận xử lí trung tâm

của máy tính điện tử.

Bài 2:+ Điều khiển phần cứng, tổ chức (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

thực hiện các chương trình máy tính. + Cung cấp giao diện cho người dùng. + Tổ chức , quản lí thơng tin trong máy tính.

+ Cung cấp giao diện người dùng.

Bài 3: Các thao tác chính với thư mục: Xem, tạo, đổi tên, sao chép. di chuyển, xĩa thu mục.

Bài 4: Phần mở rộng của tệp tin chỉ thể

hiện kiểu tệp tin

3. Hoạt động luyện tập 4. Hoạt động vận dụng 4. Hoạt động vận dụng

5. Hoạt động tìm tịi, mở rộngIV. Rút kinh nghiệm IV. Rút kinh nghiệm

……… ………

Tuần :17 Ngày soạn:

Tiết : Ngày dạy:

Một phần của tài liệu giao an tin hoc 6 2016 2017 (Trang 71 - 75)