II. Tự luận: (6.0 điểm)
a) Quan sát hình ảnh giao thơn g
- Tình trạng giao thơng rất lộn xơn, các phương tiện tham gia giao thơng khơng tuân theo một quy luật nào. Nhiều xe tranh chấp là đường của xe khác dẫn đến gây ùn tắc giao thơng
-Tín hiệu giao thơng đĩng vai trị điều khiển hoạt động giao thơng.
Tình trạng giao thơng rất lộn xộn
b) Quan sát 2.
- Thời khĩa biểu đĩng vai tị điều khiển hoạt động học tập trong nhà trường.
nào
GV: Nhận xét:
Thời khố biểu đĩng vai trị quan trọng trong việc điều khiển các hoạt động học tập trong nhà trường.
GV: Như vậy trong mọi hoạt động đều phải cĩ một
phương tiện điều khiển hoạt động, vậy mấy tính hoạt động được nhờ vào đâu và cái gì điều khiển máy tính hoạt động, các em tìm hiểu phần tiếp
Nhận xét: Từ hai quan sát trên cho
ta thấy phương tiện điều khiển đĩng vai trị rất quan trọng, cũng như thời khĩa biểu của nhà trường nĩ cĩ vai trị rất quan trọng trong việc giúp học sinh tìm được lớp học,…
Hoạt động 2: Tìm hiểu về cái gì điều khiển máy tính
GV: Máy tính là thiết bị bao gồm nhiều thiết bị khác
nhau. Trong quá trình hoạt động của máy tính, các thành phần này thực hiện việc trao đổi thơng tin cho nhau.
GV: Thảo luận nhĩm và trả lời câu hỏi sau: Nêu một số
thiết bị và chương trình máy tính mà em biết, GV: Hãy kể tên một số thiết bị hoạt động, và thiết bị khơng hoạt động khi ta soạn thảo văn bản?
GV: Nhận xét
GV: Các đối tượng này cĩ thể là phần cứng hoặc phần
mềm, hoạt động của chúng cũng được điều khiển như các quan sát ở trê, cũng như một số thiết bị hoạt động và một số thiết bị khơng hoạt động trong quá trình ta làm việc.
GV: Như vậy để máy tính hoạt động đúng, hợp lí thì
phải cĩ một phương tiện điều khiển hoạt động của máy tính giống như hai quan sát.
GV: Hệ điều hành thực hiện cơng việc điều khiển các
thiết bị và chương trình máy tính
GV: Cái gì điều khiển hoạt động của máy tính?
HS:Phát biểu: Hệ điều hành điều khiển máy tính hoạt
động.
GV: Vì sao phải cĩ hệ điều hành ?
HS: Phát biểu: Khơng cĩ hệ điều hành máy tính khơng
hoạt động.