-Đề kiểm tra. III. Cách thức tiến hành: Phơng pháp kiểm tra viết. IV. Tiến trình bài dạy:
A. ổn định tổ chức:
7 7 7 B. Kiểm tra bài cũ: B. Kiểm tra bài cũ:
C. Bài mới:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Đỏnh giỏ
KT Biết Hiểu Vận dụng Tống sốđiềm
Thấp Cao
Lớp lưỡng cư ấch hụ hấp chủ yếu bằng gớ 0,5 điểm Tỉ lệ: 5% 0,5điểm 5% Lớp bũ sỏt Tỏc dụng của lớp da khụ cú vảy sừng ở thằn lằn 0,5điểm Tỉ lệ: 5% 0,5điểm 5% Lớp chim 2 cõu 2,5 điểm Thấy được hợ̀ thần kinh tiến húa nhất của động vật
Nờu được đặc điờ̉m chung của chim
2,5 điểm Tỉ lệ: 30% 0,5điểm 2điểm 2điểm 25%
Lớp thỳ
4cau 6,5điờ̉m
-Đặc điờ̉m cơ bản của cỏc bộ thỳ
-Đặc điờ̉m chung nhất của thỳ
Ưu điểm của hiện tượng thai sinh so với đẻ trứng. Vỡ sao thỳ là ĐVCXS cú tổ chức cơ thể cao nhất? Tỉ lệ: 65% 1điểm+0,5điểm 2đ1ểm 3điểm 65%
Tổng 3,5 điểm 3điểm 3,5 điểm 10 điểm
2. ĐỀ KIỂM TRA
Đề bài I. Trắc nghiệm: (3 điểm)
Câu 1: Khoanh tròn vào ý trả lời đúng nhất:
1. ếch hô hấp ?
a. Chỉ qua da b. Vừa qua da, vừa bằng phổi nhng bằng phổi là chủ yếu c. Chỉ bằng phổi d. Vừa qua da, vừa bằng phổi nhng qua da là chủ yếu
2. Hệ thần kinh tiến hóa nhất của động vật có đặc điểm:
a. Cha phân hóa b. Hình ống c. Hình mạng lới d. Hình chuỗi hạch
3. Thân của Thằn lằn đợc bao bọc bởi lớp da khô,có vảy sừng có tác dụng gì ?
a. Bảo vệ cơ thể b. Ngăn cản sự thoát hơi nớc của cơ thể c. Giúp di chuyển dễ dàng trên cạn d. Giữ ấm cơ thể
4. Lớp thú có đăc điểm gì chung nhất?
a. Tuyến sữa b. Đẻ trứng
c. Lông mao d. Cả a và b đều đúng
Câu 2: Chọn nội dung ở cột B sao cho phù hợp với nội dung ở cột A:
A B Trả lời
1.Bộ thú
huyệt a. Đi bằng bàn chân, bàn tay, bàn chân có 5 ngón cầm nắm leo trèo 1- 2.Bộ thú túi b. Có lông mao dày, đẻ trứng, cha có núm vú 2- 3. Bộ ăn thịt c. Chi sau dài, có đuôi chắc khỏe, có núm vú 3-
4. Bộ linh tr-
ởng d. Răng cửa , răng nanh sắc và nhọn, răng hàm có mấu dẹp, sắc 4- e. Số ngón tiêu giảm, ở đầu mỗi ngón có bao sừng bao bọc