______________________________________TIẾT 40 THỂ DỤC TIẾT 40 THỂ DỤC
TUNG VÀ BẮT BểNG – NHẢY DÂY TUNG VÀ BẮT BểNG – NHẢY DÂY A. MỤC TIấU:
- ễn tung và bắt búng bằng 2 tay, tung và bắt búng bằng 1 tay, ụn nhảy dõy kiểu chụm 2 chõn.
- Chơi trũ chơi“Búng chuyền sỏu”
2. Kỹ năng:
- Nhớ và hỡnh thành tốt cỏch di chuyển tung và bắt búng. - Biết cỏch chơi,luật chơi.
3. Thỏi độ:
- Nghiờm chỉnh chấp hành nội quy giờ học, ham học hỏi. - Tinh thần đoàn kết tập thể,giỳp đỡ lẫn nhau.
B. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
1. Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện 2. Phương tiện: Chuẩn bị cũi, búng, dõy, kẻ sõn.
C. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP
ĐỊNH
LƯỢNG NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP
6-8phỳt 2-3 phỳt 5-6 phỳt 2lần x 8 n 2lần x 8 n 2lần x 8 n 20-25 phỳt 8-10 phỳt 1-2 lần I/ PHẦN MỞ ĐẦU 1. Ổn định tổ chức: - GV nhận lớp: Giới thiệu GV dự giờ (nếu cú).
- Kiểm tra si số, trang phục, sức khỏe.
- Phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học.
2.Khởi động
- Xoay khớp: Cổ tay và cổ chõn, cỏnh tay, hụng, gối.
- ẫp dọc, ộp ngang
- Bước nhỏ, nõng cao đựi, gút chạm mụng.
II/ PHẦN CƠ BẢN:
1. ễn tung và bắt búng bằng 2 tay, tung và bắt búng bằng 1 tay. - GV nờu tờn, làm mẫu động tỏc, cho HS thực hiện. - Mỗi động tỏc tập. - GV hụ khẩu lệnh cho HS. - Chia tổ tập luyện. x x x x x x x x x x x x x x x x x x ( Gv) x x x x x x x x x x x x x x x x ( Gv) x x x x x x ( Gv) x x x x x x GV quan sỏt, cú nhận xột và sửa
8-9 phỳt 1-3 lần 4-6 phỳt 1-2 phỳt 2- 3 phỳt 1 phỳt
-ễn nhảy dõy kiểu chụm 2 chõn.
2. Chơi trũ chơi“Búng chuyền sỏu”
GV nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi.
GV làm mẫu cho HS.
Cho hs chơi thử 1 lần sau đú tổ chức cho hs chơi chớnh thức. III/ PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng tại chỗ, đứng tại chỗ vỗ tay và hỏt - GV hệ thống bài học và nhận xột giờ học - Kết thỳc: GV hụ “Giải tỏn” HS hụ “Khoẻ” động tỏc cho HS.
GV nhận xột tuyờn dương cỏi nhõn và tập thể.
x x x x x x
( Gv) x x x x x x
GV nhận xột tuyờn dương cỏi nhõn và tập thể.
x x x x x x
( Gv) x x x x x x
GV quan sỏt, nhận xột tuyờn dương cỏi nhõn và tập thể. x x x x x x x x x x x x x x x x x x ( Gv) Ngày thứ :5 Ngày soạn 17/1/2018 Ngày giảng:19/1/2018 Tiết 100 : TOÁN
GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HèNH QUẠT I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức: - Làm quen với biểu đồ hỡnh quạt.
- Bước đầu biết cỏch “đọc” và phõn tớch xử lý số liệu trờn biểu đồ.
3. Thỏi độ: - Giỏo dục học sinh tớnh chớnh xỏc, khoa học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
+ GV: SGK + HS: VBT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tg Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1’ 3
32
1. Ổn định
2. Bài cũ: “Luyện tập chung “- Giỏo viờn nhận xột. - Giỏo viờn nhận xột.
3.Bài mới:
a. Giới thiệu biểu đồ hỡnh quạt. )Vớ dụ 1: GV yờu cầu HS quan sỏt kĩ biểu đồ hỡnh quạt ở VD 1 trong SGK.
+Biểu đồ cú dạng hỡnh gỡ? chia làm mấy phần?
+Trờn mỗi phần của hỡnh trũn ghi những gỡ?
-GV hướng dẫn HS tập “đọc” biểu đồ:
+Biểu đồ núi về điều gỡ?
+Sỏch trong thư viện của trường được phõn làm mấy loại?
+Tỉ số phần trăm của từng loại là bao nhiờu?
b)Vớ dụ 2:
-Biểu đồ núi về điều gỡ?
-Cú bao nhiờu phần trăm HS tham gia mụn Bơi?
-Tổng số HS của cả lớp là bao nhiờu?
-Tớnh số HS tham gia mụn Bơi?
b.Thực hành.
Bài 1:
- Hướng dẫn HS :
+ Nhỡn vào biểu đồ chỉ số % HS thớch màu xanh
+ Tớnh số HS thớch màu xanh theo tỉ số % khi biết tổng số HS của cả lớp .
- GV tổng kết cỏc thụng tin mà HS đó khai thỏc qua biểu đồ .
- Hỏt
- Học sinh sửa bài nhà
- Cả lớp nhận xột.
+ Biểu đồ hỡnh quạt, chia làm 3 phần.
+Trờn mỗi phần của hỡnh trũn đều ghi cỏc tỉ số phần trăm tương ứng. +Tỉ số phần trăm số sỏch trong thư viện.
+Cỏc loại sỏch trong thư viện được chia làm 3 loại.
-HS nờu tỉ số phần trăm của từng loại sỏch.
+Núi về tỉ số % HS tham gia cỏc mụn TT…
+Cú 12,5% HS tham gia mụn Bơi. +TSHS: 32
+Số HS tham gia mụn bơi là:
32 x 12,5 : 100 = 4 (HS)- HS tự “đọc” biểu đồ
Học sinh lần lượt nờu những thụng tin ghi nhận qua biểu đồ.