- Nhận xét,ghi điểm 3 Làm bài tập.
2 b.Hướng dẫn làm bài tập.
Bài1:Mở bài ở hai đoạn có gì khác nhau - HD HS làm bài theo cặp.
? Đoạn a người định tả được giới thiệu như thế nào?
? Kiểu mở bài đó là gì?
? Đoạn b người định tả được giới thiệu như thế nào?
? Đây là kiểu mở bài nào?
? Hai kiểu mở bài này có gì khác nhau?
- GV nhận xét, kết luận.
Bài 2: Viết đoạn mở bài.
- HD HS tự viết bài. ? Người em định tả là ai?
? Em gặp gỡ, quen biết người đó như thế nào?tình cảm với người đó ra sao? - GV nhận xét, khen hs viết hay.
3. Củng cố, dặn dò.
? Có mấy kiểu mở bài? Thế nào là mở bài trực tiếp và gián tiếp?
- Dặn HS về viết lại đoạn mở bài. - Nhận xét tiết học.
* Làm việc cặp.
- HS đọc yêu cầu, trao đổi trả lời. + Được giới thiệu trực tiếp.
+ Kiểu mở bài trực tiếp. + Được giới thiệu gián tiếp + Kiểu mở bài gián tiếp.
+ Đoạn a: Giới thiệu trực tiếp người định tả. Đó là bà trong gia đình.
+ Đoạn b:: Giới thiệu hoàn cảnh sau đó mới giới thiệu người định tả. Đó là bác nông dân đang cày ruộng.
- Lớp nhận xét, bổ sung. * Làm cá nhân.
- HS đọc yêu cầu đề bài.
- 3 HS làm vào giấy- lớp làm vbt. - 3 hs trình bày trên bảng, 3- 4 HS dưới lớp đọc đoạn mở bài
- Lớp nhận xét
Rút kinh
nghiệm:...
Tập làm văn.
TIẾT 38 : LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI(Dựng đoạn kết bài) (Dựng đoạn kết bài)
I. Mục tiêu
- Nhận biết được hai kiểu kết bài (mở rộng và không mở rộng).
- Viết được đoạn kết bài cho bài văn tả người theo hai kiểu: mở rộng và không mở rộng.
- HS có ý thức tự giác học tập.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ, sgk, vbt.
- Bút dạ và một vài tờ giấy khổ to.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ.
- Gọi hs đọc đoạn mở bài giờ trước. - Nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới.
a. Giới thiệu bài.Trực tiếp.
b. Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1
- HD HS làm bài theo cặp. ? Kết bài a và b nói nên điều gì ? ? Kết bài nào có thêm lời bình luận ? ? Mỗi đoạn tương ứng với kiểu kết bài nào ?
? Hai cách kết bài này có gì khác nhau ? - Nhận xét, kết luận.
- Yêu cầu hs đọc lại 2 kiểu kết bài.
Bài 2 :
- Gv gợi ý hs tự làm bài. ? Em chọn đề nào ?
? Tình cảm của em đối với người đó như thế nào ?
? Em có suy nghĩ gì về người đó ? - Yêu cấu hs tự viết bài.
- Gọi hs đọc bài viết. - Nhận xét ,ghi điểm.
3. Củng cố – dặn dò.
? Có mấy kiểu kết bài ? thế nào là kết bài theo kiểu mở rộng và kết bài không mở rộng ?
- Dặn về viết lại đoạn kết bài. - Nhận xét tiết học.
- 2 hs đọc bài
*Làm theo cặp.
- HS trao đổi làm bài.
+ Nói nên tình cảm của bạn nhỏ... + Kết bài b.
+Đoạn a kết bài tự nhiên, đoạn b kết bài mở rộng.
+ b khác a là có suy luận, liên hệ về vai trò của người nông dân.
- 2 hs đọc bài. *Làm cá nhân.
- HS nối tiếp nhau trả lời.
- 2 hs viết vào giấy to, lớp viết vào vbt. - HS trình bày bài viết, lớp nhận xét, bổ sung.
Rút kinh nghiệm :...
TẬP LÀM VĂN
TIẾT 39 : TẢ NGƯỜI ( Kiểm tra viết) I. Mục tiêu :
- HS viết được một bài văn tả người có bố cục rõ ràng; đủ ba phần ( mở bài, thân bài, kết bài ) đúng ý; thể hiện được những quan sát riêng, đặt câu đúng; câu văn có hình ảnh, cảm xúc.
- Rèn kĩ năng viết văn hay, hấp dẫn, sáng tạo. - Hs có ý thức tự học.
II. Đồ dùng dạy học : - Giấy kiểm tra hoặc vở.Tranh ảnh, sgk, vbt. III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi hs đọc cấu tạo bài văn tả người. - Nhận xét.